ASSESSING LE NECESSITÀ RURALI
UN MANUALE PER PROFESSIONISTI
ACCION/AITEC
10-C MT. Strada ramato
Cambridge di , Massa.
02138
JEFFREY ASHE
settembre 1978
ACCION/AITEC è un'agenzia indipendente, senza scopo di lucro che ha
si specializzato in ricerca applicata e la realizzazione
sviluppo programma fin da 1961.
Noi abbiamo attualmente programmi in:
Il Brasile di
Il Costa Rica di
La Colombia di
Repubblica Domenicana
L'Ecuador di
MEXICO
Il Guatemala di
Gli Stati Uniti di
" Assessing le Necessità Rurali:
Un Manuale per Professionisti " è basato
su un sistema sviluppato da AITEC ed esaminò più di due anni nel 860
villaggi come parte di un contratto col Costa Rican Governo.
Riflette le nostre mete di partecipazione popolare e lavoro
generazione attraverso la stimolazione di affari molto piccoli
imprese e fattorie piccole provvedendo un bene strutturò
l'opportunità per abitanti di un villaggio e coltivatori piccoli di chiaramente articolare
le loro necessità al governo.
La pubblicazione di questo manuale riflette un altro ACCION/AITEC
meta; creare modelli innovativi e disseminarli come estesamente
come possibile.
Se il questionario e materiali altri in questo manuale sono
usato o cambiò montare un programma di ricerca noi richiesta gentile che
noi si informino così noi abbiamo una nota delle domande di questo
indaghi manuale.
ACCION/AITEC può provvedere consulente ripara per mettere
su studi simili.
Please dirigono tutte le indagini ad ACCION/AITEC,
10C Mt.
Via ramato, Cambridge, Massa. 02138 attn: JEFFREY ASHE.
John C. Hammock
Direttore Esecutivo
INDICE DI
Prologo
DIVIDA IO
Il Progetto di Ricerca
Mete di per Sviluppo
Linking Ricerca con Azione
Defining il Contenuto di un Progetto di Ricerca
Developing una Metodologia di Ricerca
Uso di di Fonti Secondarie di Informazioni
Questionario Sviluppo e che Esamina
Administering il Progetto di Ricerca
Training
Conclusioni di
DIVIDA II
Questionario di
Code il Libro
Table Configura
Format per Sommari Provinciali
Format per Profilo di Comunità
MANUALE DI RICERCA RURALE
PROLOGO
I Progettisti di affronta un problema di prendere decisioni che colpiscono specifico piccolo
le comunità senza informazioni adeguate.
Quando loro tentano di informarsi
sulle condizioni in queste comunità, loro trovano, che raccogliendo informazioni
è costoso e tempo che consuma e che quando fece disponibile è spesso non correlato
alle loro necessità pratiche.
che Un problema simile è affrontato al livello locale;
promotori fanno domande raramente che permetterà la comunità di concentrarsi su chiave
problemi economici; e progetti che risultato spesso è riferito poco davvero
necessità di comunità.
Programmi di Sviluppo di che enfatizzano coltivatori piccoli, servizi
ed infrastruttura in comunità piccole, imprese rurali e locale
partecipazione nel processo di sviluppo ha creato una richiesta in aumento
per informazioni moderne nelle aree rurali.
Yet, una metodologia per raccogliere
queste informazioni sono state trascurate rapidamente ed a buon mercato grandemente.
Census sono
costoso, e spesso fuori di data, ed offre una serie limitata di informazioni;
osservi ricerca patisce limitazioni simili.
Le Tecniche di è bene
stabilito per studi di praticabilità, ma questi sono troppo costosi e tempo consumando
scoprire le necessità di sviluppo di centinaio delle comunità piccole.
Attraverso più di due anni di assistenza tecnica al Rican di Costa
Istituto di Sviluppo Municipale (IFAM), AITEC, lavorando congiuntamente con quello
istituzione, sviluppò un sistema a buon mercato, rapido per determinare le condizioni in
comunità rurali e loro prioritario ha bisogno per sviluppo che è diretto
a creatori di polizza.
Le Necessità Rurali che " stimano, Un Manuale per Professionisti "
sistematizza l'esperienza guadagnata attraverso l'IFAM/AITEC proietti e provvede
una guida per gruppi altri, agenzie ed individui.
Based su informazioni raccolte attraverso esami di comunità, questo sistema:
1. stabilisce trend sociali ed economici di base come migrazione,
employment, e cambi in produzione agricola;
2. specifica i problemi affrontati da coltivatori come introducendo sul mercato credito
e strade;
3. provvede un inventario comprensivo di infrastruttura, servizi
imprese rurali, e società in comunità piccole;
4. indica la magnitudine di problemi di sviluppo come chilometri
di strade che hanno bisogno di costruzione e miglioramento, il numero di
Villaggi di che hanno bisogno di acqua, l'elettricità, e scuole, e le necessità
per industrie rurali;
5. stabilisce priorità per questi tipi di progetti tra regioni,
Le contee di e le comunità;
6. indica priorità di comunità percepite per progetti di sviluppo,
e
7. provvede un baseline contro che l'efficacia di programmi
può essere misurato comparando il numero, tipo ed ubicazione di
Progetti di completati comparato alle necessità stabilite dal
indaga programma.
Questo manuale è diviso in due parti; le prime preoccupazioni la ricerca
proietti ed include:
o che chiarifica mete di sviluppo
o che collega ricerca a decisioni su progetti
o che sceglie variables
o si avvicina a raccolta di dati
o fonti secondarie di informazioni
o scrivendo ed esaminando il questionario
o che amministra il progetto di ricerca, e
o che addestra intervistatori, coders ed analisti.
La seconda parte è più specifica ed include:
o il questionario
o che programma procedure
o i sistemi di per stabilire priorità, e
o configura per preparazione di rapporto per profili di comunità
e sommari di contea.
Tutti i progetti di ricerca sono diversi ed il " libro di cucina " presentò qui
non sia usabile nella sua interezza in un altro progetto.
Comunque, che Noi sentiamo
ci sono elementi abbastanza comuni in progetti di ricerca in aree rurali che
si concentri sui problemi di coltivatori più piccoli e le comunità per garantire il
scrivendo di questo manuale.
che Noi speriamo questo manuale è usato da ricercatori e
amministratori nei loro sforzi di sviluppare programmi nelle aree rurali.
IL PROGETTO DI IFAM/AITEC
Il progetto di IFAM/AITEC era una risposta al bisogno di IFAM di definire problemi
e specifica progetti in aree rurali e provvede prestiti ed assistenza a
governi municipali.
In Costa Rica, le contee hanno un mandato largo a
promuova lo sviluppo delle comunità all'interno dei loro confini.
Se IFAM fosse provvedere assistenza finanziaria e tecnica al
contee rurali, affrontò la decisione difficile di dove concentrare suo
risorse limitate.
Historically, la maggior parte dei progetti di IFAM furono localizzati nel
capoluoghi di contea nelle contee vicino la città di capitale.
Ma il governo e
l'internazionale che presta agenzie esortate il consolidamento di progetti rurali.
Mancando
informazioni di baseline sul centinaio delle comunità piccole in queste aree, IFAM
AITEC contratto per sviluppare un sistema di raccolta di dati e portare congiuntamente
fuori questa investigazione.
La partecipazione di AITEC fu finanziata attraverso prestiti da
l'Agenzia per Sviluppo internazionale ad IFAM per il che si contrae di
assistenza tecnica.
Sulla due ed uno-mezza vita di anno del progetto, la squadra di IFAM/AITEC
sviluppato una metodologia di ricerca basata su interviste di gruppo con comunità
leader ed eseguì interviste in 860 comunità (tutti di quelli con un
popolazione di più di 200).
che Queste comunità sono localizzate in 56 dei 80
contee del Costa Rica, ed include 96.5% dell'area di superficie e 54% del
popolazione.
Based su queste informazioni, la squadra preparò rapporti includere:
1. La comunità di profila su servizi di base.
2. sommari provinciali di trend sociali ed economici e
le necessità prioritarie per infrastruttura e servizi di base,
3. si specializzò rapporti su lavoro, strade, industrie rurali
servizi di base, albergando cura di salute ed istruttivo
Installazioni di , e valutazione, e
4. un finale rapporto che indica i problemi dei cinque
regioni rurali e presentando una strategia per l'integrato
Sviluppo di di queste aree rurali. (1)
Showing la relazione vicina tra il programma di ricerca e decisione
facendo, i rapporti sono usati:
1. Oriente di la polizza generale di IFAM nelle aree rurali,
2. aiuta negli sforzi di pianificazione di agenzie statali ed altre,
3. provvede informazioni di base per la selezione di strada e
Progetti di infrastruttura di ;
4. provvede dati di baseline per richieste ad internazionale
Agenzie di per la costruzione di strade di fattoria-a-mercato
e servizi di base in comunità piccole
5. giustifica un programma di sviluppo rurale ed integrato nel due
di queste contee per mettere in effetto le raccomandazioni
nei rapporti; e,
(1) un tradusse e versione redatto di quel rapporto, Sviluppo " Rurale in
Costa Rica di , " ACCION/AITEC 1978 sono disponibili dall'ufficio di AITEC in
Cambridge di , Massa.
6. provvede informazioni su condizioni rurali ad altro
Ricercatori di .
In somma, agenzie nazionali per progettare, sviluppo economico,
l'agricoltura, dilazione cooperativa, salute, riforma agraria, e la comunità
sviluppo che ha un bisogno incalzante per informazioni moderne ha usato
questi rapporti estensivamente.
PART IO
IL PROGETTO DI RICERCA
IO.
METE DI PER SVILUPPO
I Ricercatori di vuole che le scoperte dei loro studi siano usate.
Loro anche
la speranza i progetti che loro raccomandano avranno un impatto positivo quando mise in
effetto.
per assicurare quella ricerca saranno usati implica una strategia consapevole
ad ogni passo nel processo di ricerca sotto il quale sarà dettagliato.
per aiutare
assicuri che progetti basarono su raccomandazioni avrà un impatto positivo
chiaramente richiede mete articolate per il processo di sviluppo.
Once le mete
è stato definito, le informazioni ebbero bisogno di fare raccomandazioni per incontrare
queste mete sono chiare.
Se sforzi di promuovere cambio rurale sono analizzati criticamente, noi troviamo
che in gran parte questi programmi hanno:
1. favorì fattorie grandi, industrie e città, mentre concentrando così
motorizza ed erodendo l'autosufficienza del lavoro-assorbente
Produzione di del povero;
2. allevò capitale ed energia la tecnologia intensiva nel
affronta di disoccupazione e diminuendo risorse di energia; e
3. Migrazione di sped di a città dove gli emigranti nuovi spesso
rimane fatto impantanare in povertà a causa di mancanza di lavori e
ripara.
che Noi abbiamo sentito fortemente quelli programmi di sviluppo dovrebbero contraddire questi trend.
Segue quelle informazioni dovrebbero essere raccolte che permetterebbe progetti a
sia proposto che può:
MIGRAZIONE RURALE-URBANA E LENTA DI AUMENTANDO LE OPPORTUNITÀ DI LAVORO
E MIGLIORANDO SERVIZI ED INFRASTRUTTURA IN COMUNITÀ PIÙ PICCOLE
MENTRE AUMENTANDO L'AUTOSUFFICIENZA DI ESISTERE FATTORIE PIÙ PICCOLE E
LE IMPRESE DI E PARTECIPAZIONE LOCALE CHE MASSIMIZZA IN LO SVILUPPO
PROCESS.
Progetti di che ha incoraggiato questo set di priorità di sviluppo possono, noi
feltro, abbia l'impatto più grande di termini di migrazione di slowing e migliorando
il livello di vivere al costo più basso con la slogatura minima del
popolazione rurale.
La strategia più saggia per creare più lavori e reddito è
già usi la terra in produzione portò dato diminuendo rapidamente intensivamente
risorse di terra ed una popolazione rurale che raccoglie funghi.
è anche importante a
portata fattorie più piccole ed imprese perché con loro più ad alto impiego di manodopera
produzione, reddito è distribuito meglio che se produzione fosse concentrata
in unità più grandi.
per aiutare realizzano queste mete richiederebbero migliaia di progetti piccoli in
centinaio delle comunità piccole.
che Una metodologia è stata avuta bisogno di determinare priorità
le necessità in queste comunità rapidamente ed a costo basso.
II.
LINKING RICERCA CON AZIONE
Much fuori il quale ricerca è portata, molto piccolo è usato.
However importante
la ricerca o competente il ricercatore, scoperte hanno opportunità piccola di essere
perfezionato senza la partecipazione attiva e coinvolgimento del patrocinare
istituzione.
è naïve a lavoro come un tecnico isolato e si aspetta quello
decisioni saranno basate su scoperte di ricerca.
per assicurare la ricerca saranno
usato, è necessario a:
1. Involve creatori di decisione di chiave per sviluppare una comprensione chiara
di perché la ricerca è eseguita, quello che
sarà studiato, e come sarà usato.
è probabile
attraverso il quale questi problemi non sono stati pensati attentamente.
L'Interesse di è sviluppato attraverso partecipazione e l'entusiasta
sostiene di questi creatori di decisione è essenziale
per assicurare scoperte sono usati.
2. Tutti i gruppi ed agenzie che possono essere capaci usare il
La ricerca di dovrebbe partecipare nel disegno se possibile.
Questo aiuterà sviluppi una richiesta per le scoperte di ricerca.
3. Get per sapere personale di livello medio e sollecitare loro
Opinioni di .
Come loro eseguono ultimamente progetti, il più
loro capiscono la ricerca e lo vedono come direttamente
attinente ai loro compiti, il più probabile loro sono usare
esso.
4. Recognize che un sforzo di ricerca di scala grande prende risorse
via dalle attività altre e è probabile provocare la gelosia
e l'ostilità.
5. Keep le scoperte del progetto di ricerca continuamente in
vede.
invece di preparare un finale rapporto singolo, prepari
rapporti più semplice, più piccoli in tutto la vita dello studio.
Questo svilupperà un continuando ed in modo crescente sofisticherà
interessa nell'investigazione.
6. Link l'investigazione a decisioni circa specifico
proietta.
Forging questi collegamenti sono difficili e tempo
che consuma come comporta un reorientation di base nel
Processo di presa di decisione di all'interno dell'agenzia.
A meno che il
indaga squadra porta a termine questo collegamento, c'è poco
accade le scoperte di ricerca saranno usate all'operative
livella.
7. Un ruolo importante del ricercatore è istruire.
Few
Le agenzie di hanno pensato attraverso l'impatto dei loro progetti su
Sviluppo di .
I rapporti di modo sono scritti e sono presentati
ed i contatti informali della squadra di ricerca col
L'agenzia di può aiutare chiarifichi o cambi priorità.
III.
DEFINING IL CONTENUTO DI IL PROGETTO DI RICERCA
che Le necessità specifiche dell'istituzione hanno temprato col ricercatore
visione delle mete dello sviluppo definisce il contenuto dell'investigazione.
Una volta questo è stato delineato il problema prossimo è decidere sullo specifico
domande che sarà indirizzato.
Un errore comune è raccogliere lontano più dati che è usato.
Allo stesso
tempo, solamente il collaudo più accurato assicurerà che tutto il dati necessitato è
incluso.
Il questionario in Parte II è il prodotto di continuare modifica
in tutto il progetto e da quando il progetto fu completato.
Lo specifico
domande per ciascuno variabile può essere controllato in parte due, è istruttivo
comunque, indicare qualche genere di informazioni che sono state raccolte.
Determinando
le necessità prioritarie per sistemi di acqua sono presentate per esempio.
studi Più di sistemi di acqua includono i calcoli complessi sul flusso
di acqua per secondo, la taglia di suonare il piffero, l'adeguatezza della distribuzione, ecc.
Di queste informazioni che richiedono la visita di un giorno da un ingegnere sono avute bisogno a
determini il costo di un progetto proposto.
per determinare soltanto se un
la comunità ha un bisogno prioritario per acqua molto del quale meno informazioni sono avute bisogno.
Noi
prima chieda se o non la comunità ha un sistema di acqua.
in tal caso, quello che
proporzione delle case ha servizio di acqua.
Un sistema di acqua con insufficiente
acqua o quello funziona poveramente anche ha un bisogno prioritario per miglioramento.
Noi
chieda il numero di acqua di mesi fu razionato l'anno scorso e quanto tempo il sistema
sia spento per problemi di manutenzione.
Finally, noi chiediamo se il miglioramento
del sistema di acqua si considera che sia una delle necessità prioritarie per,
sviluppo in una comunità e se è, come la comunità è disposto a
offra all'installazione del sistema.
che Queste informazioni che possono costringere solamente alcuni minuti a raccogliere sono
adeguato stabilire una prima approssimazione di un bisogno prioritario per questo
servizio.
informazioni più complete non migliorerebbero significativamente un'abilità
stabilire priorità, ed aumenterebbe grandemente le spese di raccolta di dati,
programmando, e l'analisi.
IV.
DEVELOPING UNA METODOLOGIA DI RICERCA
che è stato stato d'accordo da IFAM che lo studio dovrebbe concentrarsi su una prima approssimazione
delle condizioni e lo sviluppo ha bisogno di centinaio delle comunità piccole.
Una volta questo fu deciso, il primo problema era sviluppare una metodologia di ricerca
quello determinerebbe queste necessità ad un livello accettabile dell'accuratezza mentre
tenendo all'interno di costrizioni budgetarie e strette.
Given il bisogno per risultati rapidi ed il relativamente livello basso di
addestrando di quelli che erano eseguire l'investigazione, il seguente
la metodologia fu decisa su:
UNA INTERVISTA SINGOLA SAREBBE COMPLETATA PER OGNUNO
LA COMUNITÀ DI ATTRAVERSO UNA CONVERSAZIONE CON UN GRUPPO DI
PERSONE LOCALI CONSIDERARONO SAPERE L'AREA ".
Obviously, molto è più veloce, e perciò più conveniente, riempire fuori un
questionario singolo con un gruppo di persone che identifichi un esemplare fra un
comunità e localizza ed intervista queste persone.
Questa decisione tagliò il
tempo costrinse a raccogliere informazioni in ogni comunità ad approssimativamente tre ore.
Siccome tutte le informazioni state raccolte in un'intervista singola, il tempo più
parte che consuma del processo di intervista, trasporto a questi isolati
comunità e raggruppare insieme un gruppo di persone per essere intervistato era
ridotto bruscamente.
che Questa intervista è stata completata da osservazioni fatte da
l'intervistatore e dati di censimento e fonti secondarie ed altre di informazioni.
La parte più controversa di questa metodologia era la raccolta di
tutte le informazioni in un singola, questionario omnibus.
Molti crederono quello:
1. Le informazioni non sarebbero sufficientemente accurate, e
2. Le informazioni di sarebbero influenzate in favore di una élite fra
la comunità.
che L'ipotesi di base che è posto sotto all'intervista di gruppo è che un gruppo di
persone che vivono in una comunità dal molti anni e che sono localmente
riconosciuto come " quelli che sanno, " abbia un tatto " eccellente " per la comunità
problemi e le condizioni.
Mentre in un esame al convenuto si chiede a
generalizzi su lui, la sua famiglia o la sua fattoria o affari, qui noi chiedemmo
il gruppo per generalizzare sulla comunità.
Un gruppo di comunità tipico
incluso l'insegnante, coltivatori grandi e piccoli, ufficiali municipali grande e
uomini d'affari piccoli, e la comunità e leader civici.
che Noi abbiamo fondato che le risposte
dato dal gruppo è simile a quelli riportati dal censimento di famiglie
preso prima l'anno.
Il censimento di famiglia ed i gruppi che noi abbiamo intervistato
quasi sempre era concordante su migrazione, lavoro raccolti notevoli e
il numero di case con servizi di base (il variables unico dove il
esame di comunità ricoprì col censimento).
La critica che le risposte rifletterono l'opinione dell'élite è
anche visto per essere nullo, almeno nelle comunità abbastanza omogenee del
Il Costa la campagna di Rican.
Come indicato prima, le risposte di gruppo corrispondono
i dati di censimento per informazioni che riguarda i fatti--migrazione, servizi di base, ecc.;
loro corrispondono anche molto da vicino ad opinioni nell'area del una dove noi avevamo
dati comparabili--la percezione di problemi di comunità prioritari.
L'ordinazione di problemi di comunità era la stessa in queste interviste
come con un esame casuale di 1,500 famiglia capeggia preso prima tre anni,
con strade che sono il problema il più delle volte menzionato, seguì da acqua,
l'elettricità, istruzione.
Indeed, noi sentimmo alcuni dei dati raccolto era più accurato quando
chiesto di un gruppo di persone bene informato che se chiese di un esemplare casuale di convenuti.
I convenuti furono riconosciuti localmente come responsabili e come
degno della fiducia.
Also, siccome l'intervista stata contenuta in un gruppo, un
a consentimento fu giunto e " risposte selvatiche " furono evitate.
Additionally,
il gruppo si chiese solamente a generalizzare sulle condizioni all'interno della comunità;
domande non si chiesero ad approssimativamente una fattoria di famiglia o affari così c'era meno
la tentazione per distorcere informazioni.
Questo è un problema in molto in sviluppo
paesi siccome il ricercatore è confuso per un raccoglitore di tassa spesso.
Lo svantaggio notevole di raggruppi interviste è quelli cali di accuratezza
come la taglia degli aumenti di comunità.
che Noi valutiamo che un bene selezionò
gruppo può dare risposte accurate per una comunità grande come 1,500 a 2,000
abitanti.
La Cura di deve essere pressi anche trovare un esemplare veramente rappresentativo di
convenuti.
In Costa Rica, ogni sforzo fu fatto per includere coltivatori piccoli,
uomini d'affari ed insegnanti nel gruppo intervistato.
Questo assicurò colui
rispondente o un altro saprebbero le risposte a tutte le domande.
V. USO DI FONTI SECONDARIE DI INFORMAZIONI
fonti Secondarie possono semplificare raccolta di dati e possono provvedere un più largo
serie di informazioni ma queste fonti spesso è sotto-utilizzata o è trascurata
ed anche molti studi coprono superfluamente la terra stessa.
La disponibilità e
l'affidabilità di fonti secondarie di informazioni varia grandemente da paese
a paese.
Queste sono le fonti secondarie di informazioni usate nel
investigazione in Costa Rica.
che è probabilmente fonti simili saranno disponibili
in paesi altri:
1. Census:
Dati di dalla popolazione del 1973, albergando e
Censimento di agricoltura di era disponibile quando lo studio cominciò.
Census che dati è stato immagazzinato su nastri di computer così informazioni
potrebbe essere richiesto alla comunità, distretto o
livello provinciale.
Census dati fu usato per specificare:
UN. le condizioni Esistenti:
numera di abitanti, livelli
l'istruzione di of, lavoro, produzione agricola
sbarca uso e livelli di servizi di base, ecc.
B. Establish i trend:
E.G. tra il 1963 ed il 1973
Censimenti di .
C. Make i paragoni:
tra distretti, contee,
Le regioni di ed aree urbane e rurali, ecc.
Census dati completarono le interviste di comunità.
Leader di Comunità di
riporti se le condizioni di lavoro stavano migliorando o stavano peggiorando e perché questo
stava accadendo; il censimento indicherebbe la percentuale assunta.
Comunità di
leader potrebbero indicare se il sistema di acqua stesse funzionando o non, o se
c'erano problemi di manutenzione; il censimento indicò il numero di case
quell'avuto suonare il piffero-in acqua.
Anche se informazioni di censimento moderne siano utili, non è indispensabile
per il tipo di rapporti noi stiamo discutendo qui ed il sistema come presentato in
Divida Due presumono nessuno dati secondario sarà disponibili.
è raro per trovare dati
come moderno ed accurato come in Costa Rica:
2. Maps:
Le mappe buone disponibile in Costa Rica anche facilitò
l'investigazione.
Census mappe indicarono il
numera di case in ogni comunità alla quale c'aiutò
seleziona l'esemplare delle comunità per essere studiato.
Questi
progetta anche indicato la rete stradale esistente che provvide
un punto di referenza buono per lo studio di priorità
ha bisogno per strade di fattoria-a-mercato.
3. Popolazione Proiezioni:
Popolazione di e proiezioni di profilo di età
provvide una linea di base per calcolare il numero di
Lavori di che avrebbero bisogno di essere creati nel futuro e
ci permise di mettere mete per sviluppo economico.
4. Land l'Uso Potenziale:
Comparing uso di terra potenziale con
uso di terra attuale come riportato nel censimento indicato il
Grado di al quale poteva potenzialmente produzione agricola
sia espanso ed intensificò.
5. Labor Requisiti per Raccolti Agricoli:
Il numero
di lavori nel settore agricolo che potrebbe essere
created sotto usi di terra diversi potrebbe essere valutato
con queste informazioni.
6. Agenzia Rapporti:
L'ubicazione di installazioni o progetti
è di solito adeguato.
7. Rapporti Specializzati ed Altri:
Molti studi specializzati
have stato compilato in aree di interesse a generalmente
l'investigazione come introducendo sul mercato, accrediti, agricolo
Produzione di , o servizi di base.
VI.
QUESTIONARIO SVILUPPO ED ESAMINANDO
Once il contenuto di investigazione è specificato ed una metodologia di ricerca
è deciso su e la disponibilità di informazioni secondarie è determinata,
il problema prossimo è sviluppare ed esaminare il questionario di comunità.
Questi
orientamenti possono evitare molti problemi potenziali:
1. Carefully controllano il questionario col convenuto su
contenta dello studio e la disponibilità di secondario
Dati di .
può divenire evidente che alcune informazioni non possono
sia raccolto o che la forma nella quale può essere
raccolse è diverso da quello stato d'accordo su.
2. Avoid la tentazione per aggiungere domande che complicano così
Raccolta di dati di e programmando, ed andando via meno
calcola per rapporto scrivere che è più durata di solito
che consuma che aspettato.
è di solito migliore a
tagliò domande che aggiungerli.
3. domande Certe sono disadatte per interviste di gruppo
e dovrebbe essere evitato:
UN. quantità specifiche, i.e., libbre di fagioli produssero,
numera di industrie, numero di
Abitanti di ;
B. si specializzò conoscenza improbabile essere diviso da
un gruppo, i.e., problemi che concernono industrie specifiche,
o il tipo della distribuzione di acqua
Sistema di ;
C. Informazioni di su atteggiamenti:
fa le persone in
questa comunità, per esempio il tatto che le cose
sta migliorando, peggio, o stando lo stesso.
D. Also è accurato di domande che sono:
o troppo vago
o combinano due domande in uno
o indicano troppo molte scelte
o sono troppo lunghi.
Un questionario buono dovrebbe assomigliare ad una conversazione--le parole usarono
debba riflettere il vocabolario delle persone intervistato.
Once una cambiale del questionario è pronta, dovrebbe essere esaminato.
Il
prima prove dovrebbero essere completate dal direttore di studio; errori di solito possono essere
scoprì vedendo quali domande non sono capite.
Once un lavorabile
questionario è scritto, dovrebbe essere esaminato dagli intervistatori.
Intervistatori di
dovrebbe essere posto domande a riguardo ai problemi con ogni domanda.
Il questionario
dovrebbe essere esaminato e retested finché il direttore di studio è comodo con lui.
VII.
ADMINISTERING IL PROGETTO DI RICERCA
amministrazione Buona del progetto è importante come una ricerca buona
disegno.
amministrazione Buona comporta almeno otto punti:
1. Maintain relazioni buone con l'agenzia che patrocina affatto
livella.
che relazioni Buone determinano in parte grande se il
indaga sarà usato o non.
2. Hire personale nuovo attentamente anche se c'è considerevole
calcola pressione.
Carefully controllano referenze e
ascolta attentamente le opinioni delle persone Lei la fiducia
about l'appropriatezza di candidati.
3. Reward impiegati buoni con responsabilità aumentata.
che I coder notevoli possono divenire il supervisore di programmare.
che posizioni Nuove possono essere create come responsabilità è progressivamente
delegò e la ricerca ottiene in pieno
dondola.
4. sia organizzato bene.
Ognuno dovrebbe avere più che abbastanza
per fare e l'accuratezza e la velocità dovrebbero essere ricompensate.
Poor
L'organizzazione di conduce a morale bassa invariabilmente.
5. Keep il lavoro interessante.
6. Work per sviluppare un senso di quello che il Costa la chiamata di Ricans
" mistica " - un senso di missione nella squadra di ricerca.
7. Keep che tutti i materiali organizzati meticolosamente.
Questa volontà
salva a lungo andare tempo.
8. Use il Suo tempo saggiamente e la responsabilità di delegato.
Mentre
che virtualmente tutti i direttori calcolano alla volontà di inizio
sia occupato con l'addestrando, mentre preparando programmando sistemi, e
che amministra personale, queste attività devono rapidamente
sia delegato per provvedere tempo per soprintendere all'analisi di dati,
Scrive rapporti e fa presentazioni.
VIII.
ADDESTRAMENTO DI
addestramento Buon è la fondazione per dati accurati e qualità alta
rapporti.
che Tre gruppi devono essere addestrati:
Intervistatori di , coders, ed analisti.
1. Intervistatori di :
è probabilmente quelli disponibile a lavoro come
Gli intervistatori di avranno l'esperienza piccola.
Quegli intervistatori
con dell'esperienza ancora avranno bisogno di alcuno addestramento.
che Il primo passo di addestrare dovrebbe essere combinato con selezione.
Gli Intervistatori di dovrebbe essere assunto per un uno-mese
periodo di prova e dovrebbe essere lasciato va se loro sono:
UN. indisciplinato nel campo o nell'ufficio,
B. fa costantemente errori,
C. Scrive illeggibilmente ,
D. falsifica dati, e
E. manca un interesse vero o motivazione per il lavoro.
Gli Intervistatori di dovrebbe essere alto-scuola si laurea; alcuni
L'esperienza di università di è preferibile.
L'addestramento più buon per intervistatori è pratica; le conferenze su
ricerca di scienza sociale o intervistando non vuole in loro
produce intervistatori buoni.
che Questa sequenza di addestramento è stata trovata
utile in Costa Rica:
A.
Introduzione di a come le informazioni devono essere
usò ed un orientamento all'istituzione che patrocina.
B. Il Completamento di di un questionario con presa di istruttore
il ruolo dell'intervistatore e convenuto.
Terreno di proprietà comune di
Problemi di intervistatore di dovrebbero essere ruolo-giocati
e discusse.
C. Divisione di in squadre di due con ogni tirocinante
che prende alternativamente il ruolo di intervistatore e
Convenuto di .
Le Interviste di è controllata poi da istruttori
ed errori sono discussi.
Later, ogni tirocinante completa
un'intervista di fronte al gruppo con un istruttore
che agisce come rispondente.
D. Visits alle comunità vicine sono presi completare
intervista.
Gli Istruttori di dovrebbe osservare ogni intervista
ed interviste dovrebbero essere controllate completamente
e tutti gli errori discussero.
Da questa durata, intervistatori dovrebbero essere pronti raccogliere dati
in il campo.
Interviews da ogni giorno dovrebbe essere controllato da
esegue una battuta di rimando supervisori.
Un problema di su-andata è trovare risposte buone
a domande libere.
Il bisogno a sonda e
Scrive risposte complete dovrebbe essere enfatizzato continuamente.
Da questa durata, intervistatori dovrebbero essere pronti raccogliere dati
nel campo.
Interviews da ogni giorno dovrebbe essere controllato da
esegue una battuta di rimando supervisori.
Un problema di su-andata è trovare risposte buone
a domande libere.
Il bisogno a sonda e
Scrive risposte complete dovrebbe essere enfatizzato continuamente.
2. CODERS:
dati Buono dal campo è di valore piccolo se è
non programmò propriamente.
UN. Like gli intervistatori, coders dovrebbero essere su prova
finché loro hanno mostrato la loro capacità per programmare e tabulare
rapidamente ed accuratamente.
Programmando spesso sta annoiando
e tedioso--persone poche sono capaci programmare bene.
B. che Il primo compito del coders è ad interviste di recheck
dal campo.
Questo lavoro dovrebbe essere revisionato fino a che un
al quale livello alto dell'accuratezza è giunto.
C. siccome il questionario è lungo e complesso, mentre programmando
dovrebbe essere irrotto in sezioni.
Informazioni di per il
comunità profilo rapporto è semplice a codice e provvede
che addestra per i codici più complessi del
sommario cantonale.
(Veda Sezione Due per la Comunità
Coding/Community Profilo).
Coding per ogni sezione nuova dovrebbe essere completamente
spiegò dal supervisore di codificazione o direttore di studio
e lavoro dovrebbero essere controllati attentamente.
D. Ogni codificazione dovrebbe essere fatta due volte per assicurare un alto
livella dell'accuratezza.
E. che I coder più capaci dovrebbero essere dati il più complessi
programmando e tabulando lavori e la responsabilità più direttiva.
3. Analisti di :
Training per analisti dovrebbe cominciare supervisionare
intervista nel campo.
Only in così voglia loro completamente
capisce lo studio e sviluppa " un tatto " sulle condizioni in
le comunità rurali.
Attraverso prova considerevole ed errore noi
fondò che l'uso migliore degli analisti calcola accaduto quando
gli analisti furono costretti a seguire un contorno particolareggiato di
il rapporto loro erano scrivere.
Once che gli studi erano bene
delineò dal direttore di studio, gli analisti furono trovati capaci
di scrivere rapidamente rapporti buoni.
che Ogni lavoro era attentamente
revisionò ed analisti furono richiesti a rimaneggiamento la loro contea
Ai sommari di fino a che un livello accettabile di qualità furono giunti
e tra il due ed il quattro rimaneggiamenti di solito erano richiesti per
the prima riporta; qualità in rapporti susseguenti migliorati notevolmente
e revisioni furono ridotte ad uno o due.
IX.
CONCLUSIONI
Questo manuale è pratico, e noi speriamo, utile.
Sebbene tutti i progetti di ricerca
è diverso, parti del questionario, il sistema di codificazione, ed i rapporti
configurazione dovrebbe essere utile.
Il questionario, i fogli di codificazione e configurazioni di rapporto
può essere cambiato facilmente per incorporare informazioni nuove.
Looking sull'ordine calmo di questo manuale, è facile dimenticare il
caos e l'incertezza di amministrare un progetto di ricerca notevole.
Expect il
totalmente inaspettato.
Once, le jeep ebbero bisogno per trasportare gli intervistatori
fu richiamato per un mese durante i mesi preziosi e pochi della stagione asciutta;
un'altra durata una squadra di intervista fu gettata in prigione a causa di un malinteso
con uno dei poliziotti rurali.
In questo rispetto, tutti i progetti di ricerca sono
unico e difficile.
La sezione che fa seguire il questionario presenti, il libro di codice il
configurazioni, ed i contorni dei sommari provinciali e profili di comunità.
Da
fare seguire da vicino lo questa guida dovrebbe essere possibile montare una ricerca simile
programma.
QUESTIONARIO COMPLETÒ IL QUESTIONARIO DI #
Data:
Da:
QUESTIONARIO APPROVÒ QUESTIONARIO DI PROGRAMMATO
Data:
Date:
Da:
Da:
COMUNITÀ QUESTIONARIO
Intervistatore:
____________________
Comunità:
____________________
Distretto:
____________________
Contea:
____________________
Convenuti:
Name l'Occupazione di
MIGRAZIONE DI
1.
quanti persone si sono mosse a questa comunità negli ultimi cinque anni?
Molti ______ del _____ alcuno ______ Nessuno ______
1.1 Dove vengono la maggior parte di da?
qui _______ (Specifichi) ________________________________
Da parti altre del paese __________ (Specifichi) _________
1.2 Perché loro hanno trasportato here?______________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
2.
quanti ha lasciato questa comunità per vivere in qualche altro posto nell'ultimo
cinque anni?
Molti _______ del ______ alcuno ______ Nessuno _____
2.1 Dove vanno la maggior parte di?
qui vicino _________ (Specifichi) ______________________________
A parti altre del paese _______ (Specifichi) ____________
_______________________________________________________________
2.2 Perché sono andati via qui?
_____________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
(1) la Migrazione " di da parti altre del paese " indica l'avvenenza di solito
di area alla colonizzazione.
L'Emigrazione " di a parti " altre indica lavoro spesso
Le opportunità di non hanno tenuto ritmo con aumento di popolazione.
LAVORO DI
3.
Come duro è esso per trovare lavoro permanente qui?
(lavoro Non stagionale)
_____ Molto duro ______ Duro ____ Abbastanza facile
3.1 Perché?
_________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
4.
quanti persone qui stanno cercando lavoro e non possono trovarlo?
Molti _____ del ____ alcuno ____ Nessuno ___
5.
Compared a cinque anni fa, è più lavoro là, meno lavori, o il
l'ammontare stesso di lavoro?
Più _____ Meno ______ _____ Stesso
5.1(1) Perché è là (il more/less) now?(1 del lavoro)
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
(3) & (4) quantità con difficoltà nell'ora trovare lavoro; (5) stabilisce trend.
(1) Ragioni ora data per più lavoro in Costa Rica:
fattorie nuove, meglio
introducendo sul mercato, più e strade migliori, industrie nuove, più accesso per accreditare,
produzione più agricola (come opposto a più produzione di bestiame bovino).
Reasons dato per meno lavoro in Costa Rica:
più meccanizzazione di
Agricoltura di , espansione di salari più alta di bestiame bovino-elevare al
Spesa di dell'agricoltura, lavoro piccolo disponibile a terra chiara come tutti
che terra disponibile è in produzione, scomparsa di non-agricolo
lavora.
SEASONAL MIGRAZIONE
6.
È persone in questa comunità che va via ogni anno a lavorare là?
(nel raccolto o dell'attività altra)
Sì ______ Nessun _____
6.1 quanti va via?
Molti ________ del ______ alcuno _________
6.2 Dove vanno la maggior parte di?
Ad aree vicine?
_______ (SPECIFICHI) ____________________
A parti altre del paese?
_______ (SPECIFICHI) ___________
_______________________________________________________________
6.3 Compared a cinque anno fa, faccia più _________ meno ______ o
il numero stesso ______ il permesso di ?
SALARIES
7.
quello che è il salario quotidiano di un lavoratore agricolo in questa area?
_________ quotidiano (Lavoratori Non Specializzato Che Guadagnano Più).
7.1 Per quanti hours?________
7.2 Fa questo includa:
sì no
Cibo di ______________________________________
che si trova ___________________________________
sbarca per crescere cibo proprio _________________
(6) un numero alto che va via per lavoro " stagionale in parti altre del paese,"
indica lavoro insufficiente generato attraverso produzione locale.
PRODUZIONE AGRICOLA
8.
Che è più importante in questa area:
protesta bestiame bovino, caseificio
I bestiame bovino di o l'agricoltura?
Type di Produzione Ordine 1, 2 3 Nessuno significativo
Produzione di
protesta bestiame bovino
Bestiame bovino di caseificio di
Agricoltura di
8.1 SE MENZIONÒ BESTIAME BOVINO DI MANZO:
Negli ultimi cinque anni, ha il
L'importanza di di produzione di bestiame bovino di manzo aumentò o decrebbe qui?
Increased _____ Decreased _____ Nessun cambio _________
8.1a Perché ha l'importanza di produzione di bestiame bovino di manzo aumentata
(o decrebbe)?
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
8.2 SE MENZIONÒ PRODUZIONE DI CASEIFICIO:
Negli ultimi cinque anni, ha il
L'importanza di di bestiame bovino di caseificio aumentò o decrebbe qui?
Increased _____ Decreased ______ Nessun cambio _________
8.2a Perché ha l'importanza di prodotti di caseificio aumentata (o
decrebbe)?
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
(8) Indica trend di base in produzione ed i fattori riferiti
a questi cambi.
8.3 SE MENZIONÒ L'AGRICOLTURA:
Negli ultimi cinque anni, ha il
L'importanza di dell'agricoltura aumentò o decrebbe qui?
Increased _____ Decreased _____ Nessun cambio ____
8.3a Perché ha l'importanza dell'agricoltura aumentata (o
decrebbe)?
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
9.
Che è i tre raccolti principali cresciuto qui vicino?
9.1 Che è il più importante?
il secondo più importante?
Note nel 9.2
il terzo più importante?
9.2 che quanto è venduto commercialmente?
Sold Commerciale
Product pressocché più di meno che poco
ogni mezzo mezzo
1.
2.
3.
(8.1a), (8.2a) & (8.3a) Ragioni per aumento dato in Costa Rica:
more accredita, più sbarchi, terreno favorevole
e clima, salari bassi, richiesta più grande
spese basse in prezzi generali, buoni, sufficiente
lavora, strade buone, assistenza più tecnica.
Reasons per calo:
Lack di credito, mancanza di
sbarca, terreno di unfavoarable e clima, alto
stipendia, meno richieda, spese alte in generale,
prezzi bassi, lavoro insufficiente, strade povere.
assistenza tecnica ed inadeguata.
9.3 qualsiasi raccolto ora È più importante che cinque anni fa?
sì _____ nessun _____
9.3a Che raccolto ha aumentato la maggior parte in importanza?
_______________
_____________________________________________________________
9.3b Perché?
_______________________________________________________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
(9.3) Indicates trend di base in produzione ed i fattori riferiti a questi
Cose di .
10.
ha un (nome della facilità) qui?
SE LA FACILITÀ ESISTE:
10.1 Fa (nome della facilità) abbia capacità di eccesso, o quasi esatto è la taglia, o è esso anche
piccolo?
10.2 È (nome della facilità) nella condizione buon o la condizione povera?
10.3 È quello che è (lo stored/processed/marketed) maily venduto qui, in tutto il
Paese di o all'estero?
Facilità di (*) il Numero di Nessuna Capacità di la Condizione di Dove principalmente vendè
Eccesso di Lacking Adeguato Buono Povero Locale Esportazione di Nazionale
- Mercato municipale
- Il macello
- Carne che comprime pianta
- Cooling/storage del latte
- Huller di riso
- Dryer del grano
- Caffè raccogliendo
colloca
- ecc.
(*) Gli Esempi di di tipi di installazioni.
Un elenco esauriente che dipende da quello che è prodotto localmente dovrebbe essere sviluppato.
(10) con queste informazioni, un su essere insieme listato di più più ogni deposito di lavorazione ed installazioni che introducono sul mercato possono essere
ottenne anche quell'indica se questi installazioni sono adeguati per produzione locale, il loro stato di ripari,
e se c'è diretto al severamente locale o mercato nazionale ed internazionale.
11.
È alcuni installazioni altri ebbero bisogno di trattare o negozio quello che è
produsse qui?
sì _____ nessun _____
11.1 SE SÌ, SPECIFICHI ____________________________________________
11.1a Perché?
(quello che ora accade perché questa facilità non fa
esiste o ha bisogno di essere espanso?)
_____________________
______________________________________________________
altri?
sì ____ nessun _____
SE SÌ, SPECIFICHI _____________________________________
Perché?
________________________________________________
______________________________________________________
INDUSTRIA DI
12.
È un ____________________________ là (mulino di sega, ecc.) qui?
MARCHI IN LA QUANTITÀ " DI SCATOLA " IL NUMERO DI INDUSTRIE DI OGNI TIPO.
ASK SE
PRODOTTO È VENDUTO PRINCIPALMENTE LOCALMENTE (L), NAZIONALMENTE (N) OR È PRINCIPALMENTE
PER ESPORTAZIONE (EXP).
Dove Prodotto è venduto principalmente
(* )Type di Locale Esportazione di Nazionale
Industria Nessuna Quantità di (L) (N) (EXP) i Commenti di
Segheria
Macchina
fa compere
Scatola
Fabbrica di
(*) Sviluppi un elenco comprensivo basato su tipi di industrie
che esiste in aree rurali.
Le industrie seguenti sono comunemente presenti in Costa Rica rurale:
UN. Materiali di Costruzione di :
costruisce fabbrica, blocchi concreti.
ghiaia
imbuca, mulino di sega, ecc.
B. Fabbricando:
Foundaries di , metallo che lavora negozio, vestendo fabbrica
inscatola fabbrica, fabbrica di scarpa, ecc.
C. Artigiano di :
veste creatore, faccia il sarto, creatore di show, gioielliere, strumenti musicali
ecc.
13.
Other che gli installazioni di lavorazione menzionarono prima, è
là alcune industrie altre che dovrebbero essere sviluppate qui?
sì _____ nessun _____
13.1 SE SÌ, QUALI?
13.2 Perché?
(la Risorsa richiesta disponibile, urgente, ecc.)
Industria di la Ragione di
____________________________ ________________________
________________________
________________________
____________________________ ________________________
________________________
________________________
____________________________ ________________________
________________________
________________________
(11) Provides un prelimiary che elenca delle necessità prioritarie per
migliorò lavorazione, deposito ed installazioni di marketing.
(12) Provides elenco comprensivo di tutte le industrie in rurale
Aree di . Se prodotto è venduto localmente, questo di solito indica
un'industria di cottage piccola.
Industrie di diretto al
mercati nazionali ed internazionali sono più grandi e più
sofisticò.
STRADE DI E TRASPORTO
14.
Dove Persone generalmente va a comprare le cose loro non possono comprare qui?
____________________ ___________________ __________________
Community Distretto la Contea di
14.1 Come arrivano là?
14.2 quanto tempo prende?
(In casi di strade, specifichi da carico
baratta)
Time di di Trasporto
Access stagione Asciutta stagione Piovosa
Strada pavimentata
Indicate la superficie di
Strada di ghiaia che segue la traccia di come entra
Comunità di
Strada di immondizia
Percorso o pista
Ferrovia
Vada in barca, canoa
Aeroplano
15.
è elencato là (l'autobus, sbarra, barca l'aria) servizio per Mettere Indicò In
#14? sì ______ nessun ______
15.1 Se Sì, Come spesso?
____ l'autobus di (o _____ motorizzato ed altro partenze di daily/weekly di
Veicolo di )
____ la ferrovia di _____ partenze di daily/weekly di
____ vanno in barca _____ partenze di daily/weekly di
____ l'aeroplano di _____ partenze di daily/weekly di
(14) Indicates sfere sull'influenza di città di mercato.
potrebbe indicare dove
I servizi di dovrebbero essere localizzati per influenzare un'area grande.
(14.1, 14.2) Specifies trasporto e rete di comunicazione.
16.
È un telefono pubblico qui là?
sì ____ nessun ____
17.
È servizio di telefono a case individuali là?
sì ____ nessun ____
18.
È telegrafi servizio là?
sì ____ nessun ____
BASIC SERVIZI
WATER LE FONTI
19.
Fa bevendo acqua qui venga da:
MARK CHE TUTTE LE FONTI HANNO INDICATO:
ammontare Sufficiente ogni anno?
sì nessun sufficiente insufficiente
Fonti di
Fiumi di o torrenti
Fosse di Irrigazione di
Springs
Brought da altro
Le comunità di in serbatoi
Rain che acqua ha raccolto
Other (Specifichi)
(15, 16, 17 18) Specifies trasporto e rete di comunicazione.
WATER IL SISTEMA
20.
È acqua suonata il piffero in case qui?
(A WATER SISTEMA, NON UN OR DUE
Houses) sì ____ nessun ____
20.1 quanti case hanno suonare il piffero-in acqua?
tutti o pressocché tutto ______ più _____
del _____ alcuno ______
20.2 Se Sì Che aziona il sistema?
Comunità di _____ il municipio di _____
servizio di acqua nazionale _______
21.
tutte le case avevano abbastanza acqua l'anno scorso?
sì ____ nessun ____
21.1 quanti mesi erano acqua razionò l'anno scorso?
_______
22.
il servizio di acqua si ruppe l'anno scorso?
(a causa di manutenzione
Problemi di o il bisogno per ripari?)
sì _____ nessun _____
22.1 Se La Risposta È Positiva, Per quanto tempo?
_________________
22.2 quello che era il problema?
___________________________________
__________________________________________________________
23.
È un piano approvato per là il (il construction/improvement) del
innaffia sistema?
sì _____ nessun ______
SE LA RISPOSTA È POSITIVA,
23.1 UN.
Che sta patrocinandolo?
________________________________
B. quanti case saranno servite quando è completato?
all o pressocché tutto _____ più _____ del ______
_____ poco
C. Quando sarà completato?
_____________________________
(20, 20.1, 21 21.1, 22 22.1, 23 23.1b) è misure obiettive a
determina le necessità prioritarie per servizio di acqua.
informazioni Altre
è descrittivo.
SERVIZIO ELETTRICO
24.
questa comunità ha servizio elettrico?
sì _____ nessun _____
SE LA RISPOSTA È POSITIVA,
24.1 Che l'azionano?
UN.
Comunità di _____
B.
Municipio di _____
C.
servizio di elettricità nazionale _____
D.
altro (specifichi) __________________
25.
quanti case hanno servizio elettrico?
tutti o pressocché tutto _____
più _____ del ______ ______ poco
26.
È abbastanza elettricità là quando il sistema sta funzionando bene?
sì _____ nessun _____
27.
È la parte di sistema di una rete più grande ______ o è potere prodotto
qui _____?
27.1 Se Prodotto In La Comunità, è esso ______ idroelettrico
o diesel ______?
28.
Se Idroelettrico, Faceva il sistema elettrico spento o riduce suo
Capacità di nell'ultimo anno a causa di mancanza di acqua?
sì ____ nessun ____
28.1 Se La Risposta Sì È, Per quanto tempo?
______________________
29.
Era il servizio ridotto o spense per manutenzione o dell'altro
Problema di ?
sì ____ nessun ____
29.1 Se La Risposta Sì È, Per quanto tempo?
__________________________
29.2 quello che era il problema?
__________________________________________
(24, 25 26, 28 28.1, 29 29.1, 30 30.1b) è misure obiettive a
determina le necessità prioritarie per servizio elettrico.
informazioni Altre
è descrittivo.
30.
È un piano approvato per là il (il construction/improvement) del
sistema elettrico?
sì ____ nessun _____
30.1 SE LA RISPOSTA È SÌ, UN.
Che sta patrocinandolo?
_____________________________________________________________
B.
quanti case saranno servite
quando è completato?
Tutti o pressocché tutto ____ Più ______
Some _______ _____ Poco
C.
Quando sarà completato?
________
____________________________________________________________
31.
È luci di strada pubbliche là?
sì ______ nessun __________
31.1 Se Sì, Nel centro o in tutto la comunità?
concentra _____ in tutto ______
SERVIZIO SANITARIO
32.
quanti case hanno una toletta o una latrina?
Tutti o pressocché tutto ____
Più _____ del _____ _____ Poco Molto poco o nessuno ___
IMMONDIZIA RACCOLTA
33.
È raccolta di immondizia qui là?
sì ____ nessun _____
33.1 Se l'immondizia di YES,Is raccogliesse solamente nel _____________ centrista
o in tutto la comunità?
_______________________________
STRADE PUBBLICHE
34.
SPECIFY TIPO DI STRADE PUBBLICHE.
34.1 SPECIFY MANUTENZIONE PER OGNI TIPO.
34.2 SPECIFY SUPERFICIE DI STRADE PUBBLICHE FONDÒ DI PIÙ IN IL
CENTER DI CITTÀ E FUORI DI IL CENTRO.
Type Buono Regolare Povero la Maggior parte in Outside
(poco bucano) (dei buchi) (molti buchi) Centrista il Centro
PAVED
Tomba di
Immondizia di
SALUTE DI
35.
Che servizi di salute la Sua comunità ha?
(* )Health Services sì nessuno Commenti di
1. Hospital
2. Clinica di
3. Posto di Salute di
4. Laboratorio di
5. Farmacia di
6. unità di salute Mobile (arriva)
7. Ambulanza di (basato in comunità)
8. Dottore di
9. Dentista di
10. Nurse
11. Ostetrica di
12. Ispettore di Salute di (arriva)
13. Malaria sradicamento squadra (arriva)
(*) Cambi secondo le condizioni locali.
36.
In caso di un'emergenza o malattia di maggiore, dove fa persone generalmente
va a trovare aiuto?
Name di Istituzione ______________________________
Ubicazione di _________________________________________
36.1 quanta durata prende viaggiare a (Nome Di Istituzione In
QUESTION #36?
stagione Asciutta ______ stagione Piovosa _______
36.2 Come di solito arrivano là persone?
____________________________
(A PIEDI, CAVALLO, AUTOBUS, BARCA AEROPLANO, FERROVIA ECC.)
36.3 In caso di un'emergenza trasporto è disponibile?
Always ______ Sometimes ______ Rarely _____
37.
È un liceo qui là?
sì _____ nessun _____
38.
È una scuola di grado qui là?
sì _____ nessun _____
39.
Fa alcun bisogno di scuola di grado:
sì nessun Name di school(s)
si laurea ripari?
una somma?
o sia ricostruito?
(36, 36.1, 36.2 36.3) indica sfera dell'influenza di si laurei salute
cura installazioni e problemi di giungere ad installazioni.
(39) provvede listato preliminare di bisogno di migliorare scuole.
40.
Che di queste agenzie lavorò qui l'anno scorso?
(RIUNIONE PUBBLICA,
WORKED CON INDIVIDUO, PROGETTO COMINCIATO).
(*) l'Agenzia sì nessuno Commenti di
Dilazione Agricola
Sviluppo Cooperativo
Welfare Sociale
Pubblico Lavori
Riforma Agraria
Training l'Istituto
Agenzia che Acquista Nazionale
Comunità Sviluppo Ufficio
Ufficio di Sviluppo Municipale
(*) Esempi dal Costa Rica.
41.
Ha il governo municipale completato un progetto qui nell'ultimo due
Anni di ?
yes _____ nessun _______
41.1 SPECIFY ____________________________________________________
(40) indica quali agenzie governative hanno efficacemente
si proiettò in aree rurali.
RICREAZIONE DI
42.
Fa questa comunità abbia un....
Facilità di sì no
1.
Piazza di
2.
Park
3.
Sports il campo
4.
Other sportivo
AREAS/BUILDINGS DI
(SPECIFY SPORT)
5.
Riunione di Comunità di
Sala di
6.
Biblioteca di
7.
Other ricreativo
Installazioni di
(SPECIFICHI)
COMUNITÀ ORGANIZZAZIONI
43.
Fa questa comunità abbia un....
(*) Organizzazione di Comunità sì no
Scuola Comitato
Comunità Sviluppo Associazione
ecc.
(*) Elenco dattilografa di organizzazioni di comunità che
esiste in aree rurali.
43.1 Che organizzazione può più finanziatore probabile una comunità
Progetto di miglioramento di ?
________________________________________
43.2 Che progetti furono eseguiti da organizzazioni di comunità
l'anno scorso? _________________________________________________
_________________________________________________
_________________________________________________
PROBLEMI AGRICOLI
44.
quello che è i problemi di coltivatori piccoli qui?
______________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
(43, 43.2) serve ad istruire governo dell'importanza grande di locale
Organizzazioni di nel risolvere problemi di comunità.
(43.1) specifica gruppo per essere contattato.
(44) indica problemi generali di coltivatori piccoli.
Later che domande specificano
ogni problema.
che I problemi seguenti stati menzionati in Costa
RICA: prezzo Alto o mancanza di insetticidi, diserbanti, fertilizzanti chimici
e seme; la mancanza di e prezzo alto di attrezzi ed apparato;
manca di credito; mancanza di risorse economiche; mancanza di terra; la mancanza di
segue la traccia di; of/or della mancanza prezzo alto di trasporto; la mancanza di tecnico
Assistenza di ; prezzi bassi per prodotti; su produzione; mancanza di mercati
per vendere prodotti.
CREDIT
45.
In questa comunità è là un....
(* la Fonte di )Credit sì no
Bank
Un'agenzia di il Consiglio di Produzione Nazionale
che estende credito per coltivare
Una cooperativa che presta soldi per coltivare
(*) Esempi dal Costa Rica
46.
Quando un coltivatore piccolo qui credito di necessità per lavorare, dove è lui più più
probabile trovarlo?
_________________________________________________
46.1 che Che fonti altre di credito sono usate per produzione agricola
da coltivatori piccoli qui?
_____________________________________
46.2 Che problemi fanno la faccia di coltivatore piccola quando lui tenta
obtain accredita da (Specifichi Risposta in questione #46)?
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
46.3 Che problemi fanno la faccia di coltivatore piccola quando tentando a
ottiene credito da (Specifichi Risposta in questione #46.1)?
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
(46) in Costa Rica le fonti seguenti di credito esistono:
Bank, Cooperative
Consiglio di Produzione Nazionale, usurai privati, proprietari di fattoria grandi
immagazzina proprietari, intermediari.
(46.2) in Costa Rica i tipi seguenti di problemi furono menzionati:
GUARANTEES:
Le Difficoltà di nel trovare co-firmatarii; mancanza di terra
intitola, ecc. Procedure Amministrative:
la burocrazia Eccessiva; la lentezza
nel trovare soldi.
DISPONIBILITÀ DI :
Credit disponibile. CREDIT
LE FONTI DI NON ESISTE OR RIPARI TROPPO LONTANO VIA 15.
INTEREST:
High
Tasse degli interessi di , ecc.
MARKETING DI
47.
IN LA TAVOLA SEGUENTE, SPECIFICHI I TRE PRODOTTI PRINCIPALI
INDICATED IN QUESTIONE #9.
READ LE CATEGORIE E MARCA QUELLI
CHE È USATO DI PIÙ PER IL PRODOTTO.
per il quale Che sistema di introdurre sul mercato è usato di più qui:
Sold direttamente il Produttore di
ad un imballatore, Sold a porta
Raffineria di , Sold a nazionale raccolto proprio
Sold al microprocessore di , Coopera - che compra per introdurre sul mercato
Prodotto di Intermedio ecc. il tive di l'Agenzia di per vendere
47.1 Beef i bestiame bovino
47.2 Latte di
47.3
47.4
47.5
48.
il coltivatore piccolo ha Che problemi vendita i suoi prodotti?
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
LAND
49.
Che taglia la maggior parte delle fattorie qui sono?
Mezzo di ________ Piccolo ______
_____ Grande
50.
In questa comunità sono là:
(Ordine dalla categoria col più più
a quello col minimo).
Categorie di sì nessun ordine di
fattorie Private con titoli di terra
fattorie Private senza titoli di terra
Coltivatori di che solamente affittò la loro terra
Mezzadri di
51.
questi problemi Sono qui?
(*) Aspetti di Problema Un problema?
L'Intensità di del problema
sì nessun molto serio luce di seria
un) Lack di titoli di terra
b) Terra di posseduta da stranieri
c) Lack di terra per coltivare
d) la Terra di in modo crescente concentrò
nelle mani di un piccolo
Minoranza di
Percezione di di Problemi di Comunità
52.
quello che è i problemi di comunità importanti qui?
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
(*) Potrebbe essere problemi altri
53.
Di questi, quali sono i due problemi più urgenti per risolvere in Suo
Comunità di ?
53.1 Che aiuto per risolvere questi problemi la comunità può dare?
Problema di l'Aiuto di dalla comunità
______________________ __________________________________
__________________________________
__________________________________
______________________ __________________________________
__________________________________
__________________________________
BUSINESS
54.
Che ha qui di queste società?
Affari di il Numero di
1. Supermercato di
2. negozio di generi alimentari Piccolo
3. negozio Vegetale
4. Butcher il negozio
5. Ristorante di
6. stabilimenti che mangiano Altri
7. Negozio di Ferramenta di
(52, 53) questi percepirono le necessità di comunità sono combinate con l'obiettivo
Le misure di menzionarono più prime (acqua, elettricità ecc) o col
Le osservazioni di su strade di accesso per stabilire la priorità
ha bisogno per sviluppo di comunità.
54.
continuò...
Affari di
8. negozio di approvvigionamento Agricolo
9. Negozio di Macchina di (agricolo
ed industriale)
10. Gas la stazione
11. Materiali di Costruzione di /
Building gli approvvigionamenti
12. negozio Generale
13. Clothing e negozio di stoffa
14. Negozio di Mobilia di
15. Negozio di Barbiere di
16. Negozio di Scarpa di (dove solamente spiagge
ed articoli di cuoio sono
vendè
17. Negozio di Gioielleria di
18. Salone di Bellezza di
19. Dance la sala
20. Bar
21. Teatro di Film di
22. Pool e sala di biliardo
23. il negozio di Book/stationery
24. Albergo di
25. Rooming la casa
26. casa Funebre
27. Studio di Fotografia di
28. Altri (Specifichi)
(54) il numero e dattilografa di affari indichi taglia e l'importanza di
Comunità di .
OSSERVAZIONE DI
Osservatore di ____________
Date ____________
Comunità di ____________
Distretto di ____________
____________ Provinciale
A. Tipo di Popolazione:
_____(a) nucleo centrale e Forte - case e società concentrarono
in aree centrali e piccole.
_____(b) nucleo Piccolo di case e società con case sborsate.
_____(c) Nessun nucleo di case e società.
_____(d) Linear - case più e società su strada pubblica o vicino a ferrovia
segue le tracce di (la stazione) ma centro grande di negozi e case.
_____(e) Linear - nucleo piccolo di case e società.
_____(f) Linear - nessun nucleo di case e società.
B. _____ Numero di blocchi densamente stabiliti.
______
Comments ____________________________________________________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
(Un, B) Indicatore di taglia di comunità e tipo di comunità.
fonti Altre
di informazioni, dati di censimento, censimento di scuola, ecc.
Accesso Principale
Osservatore di ______________________
Date ______________________
DETERMINE DA DISCORSO CON LEADER DI COMUNITÀ
1. Maggiore Access a questa comunità è da?
Comunità di _________________
Distretto di _________________
_________________ Provinciale
1.1 Time di che l'ultima strada di anno ha chiuso a carico baratta _______________
2. Informazioni di non raccolto:
Road ______ impraticabile
Nessun accesso di strada:
Specify tipo di accesso
Type il Time di (*) (*) squadra di intervista di Time
ebbe bisogno di arrivare in
Trail la comunità di
Boat
Train
Aeroplano di
3. Access da strada
Odometro di Total
Surface da alla Distanza di
Paved
Ogni ghiaia di tempo
Gravel
Immondizia di
Solchi di o piste
TOTAL
(C) informazioni Particolareggiate su accesso di strada principale per stabilire priorità.
Improved strade sono il problema di comunità il più delle volte menzionato, così
è importante per trovare informazioni buone.
4. Time di :
Begun ________ Ended ________ _______ Totale
5. Fords:
Gravità di il Numero di
Nessuna difficoltà
della difficoltà
Major l'ostacolo
6. Tassando:
Good (anno accesso rotondo con riduzione piccola in velocità)
Average (anno accesso rotondo possibile ma alla velocità ridotto)
Poor (anno accesso rotondo difficile o impossibile a durate
molto ridusse la velocità)
Marginal (pericoloso, accesso molto difficile, strada chiuse
per mesi ogni anno)
7. Comments:
_____________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
CODE IL LIBRO
A. TREND SOCIALI ED ECONOMICI
Coder __________________ data la ______________ Comunità ___________
Approved _______________ data ______________ ______________ Provinciale
Regione di ______________
Question Codice
1.
Molti = 3; alcuni = 2; alcuni = 1; nessuno = 0.
1.1 qui = 1; parti altre = 0.
1.1 Specify l'ubicazione.
la 1.2 Responsabilità di di analista. (1)
2.
Molti = 3; Alcuni = 2; alcuni = 1; nessuno = 0.
2.1 qui vicino = 1; parti altre = 0.
2.1 Specify l'ubicazione.
la 2.2 Responsabilità di di analista.
3.
Molto duro = 3; duro = 2; abbastanza facile = 1.
la 3.1 Responsabilità di di analista.
4.
Molti = 3; Alcuni = 2; alcuni = 1; nessuno = 0.
5.
Più = 3; meno = 2; stesso = 1.
la 5.1 Responsabilità di di analista.
6.
Sì = 1; nessuno = 0.
6.1 Molti = 3; alcuni = 2; alcuni = 1.
(1) analista analizzerà risposte finite e del tutto aperte ed includerà
L'analisi di in rapporti di livello di contea.
6.2 aree Vicine = 1; parti altre = 0.
6.2 Specify l'ubicazione.
6.3 Più = 3; meno = 2; numero stesso = 1.
7.
salario Quotidiano.
7.1 Number di ore.
7.2 Cibo di :
sì = 1; nessuno = 0.
7.2 Edilizia di :
sì = 1; nessuno = 0.
7.2 Land per crescere cibo proprio:
sì = 1; nessuno = 0.
8 1:
protesta bestiame bovino = 3; bestiame bovino di caseificio = 2;
agriculture = 1; nessuna produzione significativa = 0.
8 2:
protesta bestiame bovino = 3; bestiame bovino di caseificio = 2;
Agricoltura di = 1; nessuna produzione significativa = 0.
8 3:
protesta bestiame bovino = 3; bestiame bovino di caseificio = 2;
agriculture = 1; nessuna produzione significativa = 0.
8.1 Increased = 3; Decrebbe = 2; Nessun cambio = 1.
la 8.la Responsabilità di di analista
8.2 Increased = 3; Decrebbe = 2; Nessun cambio = 1.
8.2a Responsibility di analista.
8.3 Increased = 3; Decrebbe = 2; Nessun cambio = 1.
la 8.3a Responsabilità di di analista.
9.1 Più raccolto importante.
9.2 Almost tutti = 3; più di mezzo = 2; meno che
mezzo = 1; piccolo = 0.
9.1 Second più raccolto importante
9.2 Almost tutti = 3; più di mezzo = 2; meno che
mezzo = 1; piccolo = 0.
9.1 Third più raccolto importante.
9.2 Almost tutti = 3; più di mezzo =2; meno che
mezzo = 1; piccolo = 0.
9.3 sì = 1; nessuno = 0;
9.3a Specify
la 9.3b Responsabilità di di analista.
10
10.1 Code su forma di tabulazione.
(2)
10.2
10.3
11.1,
la 11.1a Responsabilità di di analista.
12 Code su forma di tabulazione.
13,
13.1, Responsabilità di di analista.
13.2
B. INFRASTRUTTURA E SERVIZI
Coder __________________ data la ______________ Comunità ___________
Approved _______________ data ______________ ______________ Provinciale
Regione di ______________
Question Codice
14.
La Comunità di , Distretto, Contea
14.1 Aeroplano di = 7; la barca, canoa = 6; la ferrovia = 5
Percorso di o pista = 4; strada di immondizia = 3; strada di ghiaia = 2;
pavimentò strada = 1.
14.2 Not a livello di contea. (3)
(2) è stato trovato che domande certe come #10 quell'ha
un elenco lungo di alternative è più facile e più accuratamente
tradusse direttamente sopra fogli di lavoro.
(3) indica dati è incluso solamente a livello di profilo di comunità
e non è usato in rapporto di livello di contea.
15.
Sì = 1; nessuno = 0.
15.
Autobus di = 4; la ferrovia = 3; la barca = 2; l'aeroplano = 1.
15.1 Più di 1 al giorno = 4; 1 al giorno = 3; più di 2 per
Settimana di = 2; meno che 2 per settimana = 1.
16.
Sì = 1; nessuno = 0.
17.
Sì = 1; nessuno = 0.
18.
Sì = 1; nessuno = 0.
19.
Not a livello provinciale.
20.
sì = 1; nessuno = 0.
20.1 Tutti = 4; la maggior parte = 3; alcuni = 2; alcuni = 1.
la 20.2 Comunità di = 3; il muncipality = 2; servizio di acqua nazionale = 1
21.
sì = 1; nessuno = 0.
21.1 Se non, indichi mesi.
22.
sì = 1; nessuno = 0.
22.1 INDICATE.
22.2 Not in rapporto di contea.
23.
Sì = 1; nessuno = 0.
23.1A Not in rapporto di contea.
23.1B Tutti = 4; la maggior parte = 3; alcuni = 2; poco = 1.
23.1C Not in rapporto di contea.
24. yes = 1; nessuno = 0.
24.1 Not in rapporto di contea.
25.
Tutti, la maggior parte tutti = 4; la maggior parte = 3; alcuni = 2; poco = 1.
26.
sì 1; nessuno = 0.
27.
rete più grande = 1; il potere produsse qui = 0
27.1 idroelettrico = 1; il diesel = 0.
28.
non in rapporto di contea.
28.1 non in rapporto di contea.
29.
sì = 1; nessuno = 0.
29.1 Indicate il tempo.
29.2 non in rapporto di contea.
30.
sì = 1; nessuno = 0.
30.1a non in rapporto di contea.
30.1b tutti, la maggior parte tutti = 4; la maggior parte = 3; alcuni = 2; poco = 1.
30.1c non in rapporto di contea.
31.
sì = 1; nessuno = 0.
31.1 non in rapporto di contea.
32. all, la maggior parte tutti = 4; la maggior parte = 3; alcuni = 2; poco = 1; molto
FEW/NONE DI = 0.
33.
sì = 1; nessuno = 0.
33.1 in tutto = 1; concentri solamente = 0.
34.1 In centro:
pavimentò = 2; la ghiaia = 1; l'immondizia = 0.
34.1 REPAIR:
buono = 2; regolare = 1; povero = 0.
34.2 Fuori di Centro:
pavimentato = 2; la ghiaia = 1; l'immondizia = 0.
34.2 Repair:
buono = 2; regolare = 1; povero = 0.
35.
Code su foglio di tabulazione.
36.
NAME/LOCATION
36.1 Time di / stagione piovosa.
36.2 Type di trasporto.
36.3 Always = 3; qualche volta = 2; raramente = 1.
37.
sì = 1; nessuno = 0.
38.
sì = 1; nessuno = 0.
39.
Repaired: sì = 1; nessuno = 0.
39.
Somma di : sì = 1; nessuno = 0.
39.
Rebuilt: sì = 1; nessuno = 0.
40.
Code su foglio di tabulazione.
41.
Sì = 1; nessuno = 0.
41.1 SPECIFY.
42.
Code su foglio di tabulazione.
43.
Code su foglio di tabulazione.
43.1 Indicate.
43.2
Indicate
C. PROBLEMI DI COLTIVATORI PICCOLI E PROBLEMI DI COMUNITÀ
Coder __________________ data la ______________ Comunità ___________
Approved _______________ data ______________ ______________ Provinciale
Regione di ______________
Question Codice
44.
La Responsabilità di di analista.
45.
Bank: sì = 1; nessuno = 0.
45.
Produzione Consiglio: sì = 1; nessuno = 0.
45.
Cooperativa di : sì = 1; nessuno = 0.
46.
INDICATE.
46.1 Indicate.
la 46.2 Responsabilità di di analista.
la 46.3 Responsabilità di di analista.
47.1 Intermediario di = 4; l'imballatore = 3; cooperativo = 2;
agenzia nazionale = 1; diretto introdurre sul mercato = 0.
47.2 Intermediario di = 4; l'imballatore = 3; cooperativo = 2;
agenzia nazionale = 1; diretto introdurre sul mercato = 0.
47.3 Name più raccolto importante.
47.3 Intermediario di = 4; l'imballatore = 3; cooperativo = 2;
agenzia nazionale = 1; diretto introdurre sul mercato = 0.
47.4 Name secondo più raccolto importante.
47.4 Intermediario di = 4; l'imballatore = 3; cooperativo = 2;
agenzia nazionale = 1; diretto introdurre sul mercato = 0.
47.5 Name terzo raccolto più importante.
47.5 Intermediario di = 4; l'imballatore = 3; cooperativo = 2;
agenzia nazionale = 1; diretto introdurre sul mercato = 0.
48.
Responsibility di analista.
Domanda il Codice di
49.
Small = 2; il Mezzo = 1; grande = 0.
50.
First: titoli privati = 4; privato nessun titolo = 3;
affittò = 2; i mezzadri = 1; nessuno = 0.
50.
Second:
titoli privati = 4; privato nessun titolo = 3;
affittò = 2; i mezzadri = 1; nessuno = 0.
50.
terzo: titoli privati = 4; privato nessun titolo = 3;
affittò = 2; i mezzadri = 1; nessuno = 0.
50.
quarto: titoli privati = 4; privato nessun titolo = 3;
affittò = 2; i mezzadri = 1; nessuno = 0.
51.
un) sì = 1; nessuno = 0.
51.
Molto serio = 2; non serio = 1; disdegni = 0.
51.
b) sì = 1; nessuno = 0.
51.
Molto serio = 2; non serio = 1; disdegni = 0.
51.
c) sì = 1; nessuno = 0.
51.
Molto serio = 2; non serio = 1; disdegni = 0.
51.
d) sì = 1; nessuno = 0.
51.
Molto serio = 2; non serio = 1; disdegni = 0.
52.
52.
Indicate
PROBLEMS
52
53.
Indicate.
53.1 Labor = 4; la finanza = 3; la terra = 2; gli attrezzi = 1.
53.
Indicate.
53.1 Labor = 4; la finanza = 3; la terra = 2; gli attrezzi = 1.
54.
Tabulate da questionario.
OSSERVAZIONE
A. Indicate un, b, c, d, e, f.
B. Indicate numero di blocchi densamente stabiliti
C.1 Comunità.
Distretto di
Contea di
C.1.1 Indicate il tempo - il days/months.
C.2 Non raccolto.
Road l'impassible = 5; la pista = 14; la barca = 3;
addestra = 2; l'aeroplano = 1.
C.2 Indicate il tempo.
C.3 Paved; indichi distanza.
Ogni ghiaia di tempo; indichi distanza.
Gravel; indichi distanza.
Immondizia di ; indichi distanza.
Piste di Solchi di ; indichi distanza.
Total la distanza; indichi.
C.4 Indicate tempo totale.
C.5 la difficoltà di Fords;no.
la difficoltà di Fords;some.
l'ostacolo di Fords;major.
C.6 Bad = 4; la media = 3; povero = 2; marginale = 1.
TABLE CONFIGURAZIONI
INTRODUZIONE:
Once che il questionario è stato programmato, il passo prossimo è tabulare
i risultati e preparare le tavole che permetterà gli analisti a
scriva i rapporti.
siccome tabulazione essenzialmente segue la sequenza stessa
per ogni domanda dettagliata istruzioni sono solamente preparate per domanda
uno.
facendo seguire la squadra di studio i modelli stessi dovrebbe essere capace a
sviluppi fogli di tabulazione loro propri.
Step io
I questionari per la contea (o distretto o alcuna unità altra
Analisi di sulla quale è stata decisa) è programmato.
Step II
Le risposte varie per ogni domanda sono sommate e misero su
il " foglio " di tabulazione provinciale.
Step III
I fogli di tabulazione per la contea sono assemblati e sono sommati
per ottenere la distribuzione di risposte al livello regionale.
Step IV
I fogli di tabulazione al livello regionale sono assemblati e
sommò ottenere la distribuzione di risposte alla " area
studiò livello ".
Step il V
Con ogni tabulazione ora completo la tavola per domanda #1 può
è preparato.
Questa tavola sarà usata dagli analisti per scrivere il
riporta.
Depending sulla domanda specifica i dati dalla volontà provinciale uno
sia comparato con la regione ed area studiò, o sarà presentato nel
contesto della contea solamente.
Occasionally, è stato trovato utile
crollare categorie " per ridurre il numero di alternative.
Un esempio
di categorie crollate è presentato in Tavola Uno.
dopo che il questionario è tablulated e le tavole sono preparate,
il pacco intero di tavole ed i questionari originali è dato
agli analisti per usare nella preparazione dei rapporti di livello provinciali.
Gli analisti aderiscono da vicino alla " configurazione " di livello provinciale presentata
nella sezione prossima.
L'inclusione di queste tavole nella contea
livelli rapporti è alla discrezione dell'analista.
Often, solamente il più significativo
dati da una tavola saranno indicati nel testo del rapporto.
ISTRUZIONI PARTICOLAREGGIATE PER DOMANDA #1
La Domanda:
quanti persone si sono mosse a questa comunità nell'ultimo
cinque anni? Molti _____ del X alcuno _______ Nessuno _______
Step io: CODIFICAZIONE DI
(Ogni questionario nella contea programmata)
Question Codice
1 2 Molti = 3; alcuni = 2; alcuni = 1; Nessuno = 0.
Step II: TABULAZIONE DI A LIVELLO PROVINCIALE:
(Il numero di questionari con ogni risposta nella contea marcata
sulla forma seguente)
Question 1 Tabulated JA data 5/16/78
Approved MZ data 5/18/78
Name di Contea:
DI SAN PEDRO
(3) Molti 15
(2) del 6
TOTAL 21
(1) alcuno 3
(0) Nessuno 2
TOTAL 5
Nessuno dati _________
TOTAL 0
Step III:
TABULAZIONE DI A LIVELLO REGIONALE
(Il numero in ogni contea nella regione che ha scelto ogni risposta è
indicò sulla " forma " regionale.
Question 1 Tabulated JA data 5/18/78
Approved MZ data 5/19/78
Name di Regione:
NORD DI PACIFICO
Molti / del Few / del Nessuno dati
Provinciale #le comunità #le comunità #le comunità il Totale di
DI SAN PEDRO 21 5 0 26
HO JANCHA 8 10 1 19
NICOYA 18 15 0 33
CARRILLO 4 8 1 13
LANCS 2 12 1 15
Total 53 50 3 106
Passo IV:
TABULAZIONE AD AREA STUDIÒ LIVELLO
(Il numero ogni regione nell'area studiata è indicata nel
" area studiò " forma.)
Question 1 Tabulated JA data 5/25/78
Approved MZ data 5/28/78
L'Area di Studiò:
Molti / del Few / Nessuno Nessuno dati
Regione di #le comunità #le comunità #le comunità il Totale di
NORD PACIFICO 53 50 3 106
PACIFICO E MERIDIONALE 100 40 2 142
ATLANTICO RIVIERASCO 85 31 1 117
SETTENTRIONALE PIANGE 27 80 0 107
Total 265 201 6 472
Step il V:
PREPARAZIONE DI DI TAVOLA
Quantità di da contea, regionale ed area studiò forme sono messe
in spazi adatti in Tavola io.
Le Percentuali di è calcolata.
Question 1 Tabulated JA data 6/3/78
Approved MZ data 6/8/78
TABLE IO
IN-MIGRAZIONE DI
Number Commovente Regione di Provinciale che l'Area di ha Studiato
alle comunità #% #% # %
Molti o del 21 81% 53 50% 265 56%
Few o Nessuno 5 19% 50 47% 261 43%
Nessuno dati 0 0% 3 03% 6 01%
TOTAL 26 100% 106 100% 472 100%
Nelle pagine rimanenti di questa sezione la tavola configura per ognuno
di quelle domande che sarà incluso sul rapporto di livello provinciale è
presentato.
Question 2 Tabulated _________ data ________
Approved _________ data ________
TABLE II
FUORI-MIGRAZIONE DI
Number che si Muove
fuori di com - Provinciale che Region Area ha Studiato
MUNITIES DI #% #% #%
Molti di Alcuni
Few o Nessuno
Nessuno dati
TOTAL
Molte domande nel questionario di non fanno warrent una tavola piena
dove le risposte dalla contea saranno comparate con la regione ed area
studiato.
Nevertheless queste informazioni sono importanti all'interno del contesto
del rapporto provinciale così una " tavola " di informazioni supplementare è preparata.
Informazioni Supplementari
Question 1.1 qui (1) Tabulated:
_________ data ________
parti Altre (0) Approved:
_________ data ________
POINT DI PARTENZA E DESTINAZIONE DI EMIGRANTI
qui Number Other divide il Numero di
(Indichi (Indichi
aguzza del punto di di
Partenza di la partenza di
di emigranti) di emigranti)
Question 2.1 qui (1)
parti Altre (0)
qui il Numero di Other divide il Numero di
(Indichi (Indichi
Destinazione di destination
di emigranti) di emigranti)
Note: Nessuno regionale o area studiò i calcoli.
Question 3 Tabulated _________ data __________
Approved _________ data __________
TABLE III
LA DIFFICOLTÀ DI NEL TROVARE PIENO
TIME IL LAVORO
La difficoltà in Regione di Provinciale che l'Area di ha Studiato
lavoro che trova #% # % #%
Molto sodo
Sodo
Abbastanza facile
Niente dati
Totale
Question 4 Tabulated __________ data __________
Approved __________ data __________
TABLE IV
NUMBER DI INUTILIZZATO
Numero di Regione di Provinciale che l'Area di ha Studiato
inutilizzato #% #% #%
Molti
Alcuni
Alcuni
Nessuno
Niente dati
Totale
Interrogi 5 Tabulated _____ data _____
Approved _____ data _____
Question 6, 6.1 Tabulated la data di _____ _____
Approved _____ data _____
TABLE IL V
MIGRAZIONE STAGIONALE
Numero di lavoratori
chi emigrano stagionalmente
trovare lavoro Regione di Provinciale l'Area di Studiò
#% #% #%
Molti
Alcuni
Poco
Niente dati
Totale
Question 6.2 Tabulated la data di _____ _____
Approved _____ data _____
Informazioni Supplementari
DESTINAZIONE DI DI LAVORATORI STAGIONALI
Aree Vicine _____ # Other divide _____ #
Note:
Specify ubicazione negli spazi vuoti.
Question 6.3 Tabulated la data di _____ _____
Approved _____ data _____
Informazioni Supplementari
CHANGES IN NUMERI CHE LAVORA STAGIONALMENTE
Changes #
More
Meno
Same
Nessuno dati
Total
Question 7,7.1,7.2 Tabulated la data di _____ _____
Approved _____ data _____
TABLE VI
SALARI QUOTIDIANI DI LAVORATORI AGRICOLI
Salari Regione di Provinciale che l'Area di ha Studiato
Media salario quotidiano
Faccia la media di salario orario
Informazioni Supplementari
BENEFITS OLTRE A SALARI
Benefici sì nessuno Totale di
Cibo
Albergando
Sbarchi crescere raccolti
Question 8 Tabulated la data di _____ _____
Approved _____ data _____
TABLE VII
L'IMPORTANZA RELATIVA DI MANZO, CASEIFICIO E L'AGRICOLTURA
Più Secondo Minimo Nessun Significativo No
Dattilografi di Important Importante Produzione di Importante i Dati di
Produzione #% #% #% #% #%
Contea
Beef
Caseificio di
Agricoltura di
Regione
Beef
Caseificio di
Agricoltura di
Area Studiò
BEEF
Caseificio di
Agricoltura di
Question 8.1, 8.2 8.3 Tabulated la data di _____ _____
Approved _____ data _____
TABLE VIII
TENDENZE DI IN PRODUZIONE AGRICOLA
SU ULTIMI CINQUE ANNI
Dattilografi di Increased Decreased Nessun cambio Nessuno dati il Totale di
Produzione #% #% #% #% #%
Contea
Beef
Caseificio di
Agricoltura di
Regione
Beef
Caseificio di
Agricoltura di
Area Studiò
Beef
Caseificio di
Agricoltura di
Question 9.1, 9.2 Tabulated la data di _____ ____
Approved _____ data _____
Additional Informazioni
RACCOLTI AGRICOLI E PRINCIPALI
Raccolto Più Second Importante Più terzo Di più
(L'elenco tutti i raccolti
mentioned più
than una volta o
twice. Rank
order da di più
frequently menzionò
to il meno
frequently menzionò)
Informazioni Supplementari
VENDITE COMMERCIALI DI RACCOLTI AGRICOLI E PRINCIPALI
Amount Vendè Commercialmente
Raccolto Pressocché tutto Più di mezzo Meno che mezzo Little
(" Di più
importante " in
comunità la maggior parte di)
(" Secondo ")
(Terzo ")
Nota:
per determinare quale raccolto è " Molto Importante," " Secondo," " terzo,"
che usa Tavola assegnano tre (3) punti per ogni raccolto di tempo furono menzionati
come " più Importante, " due (2) punti per " Secondo, " ed uno
(1) per " terzo "; poi il totale.
Question 9.3 Tabulated la data di _____ _____
Approved _____ data _____
Additional Informazioni
AUMENTI SU NELL'IMPORTANZA DI RACCOLTI PRINCIPALI GLI ULTIMI CINQUE ANNI
Increase in importanza
Crop il Numero di delle Comunità
(più Importante ")
(" Secondo ")
(terzo ")
Interrogi 10, 10.1, 10.2 10.3 Tabulated la data di _____ _____
Approved _____ data _____
TABLE IX
FACILITIES PER TRATTARE E DEPOSITO DI PRODUZIONE AGRICOLA
Capacità di la Condizione di Dove Principalmente Vendè
Facilità il Numero di l'Eccesso di Lacking Adeguato Buono Povero Locale International Nazionale
Nota:
Leave spazio sufficiente tra ogni tipo della facilità per tabulare il livello provinciale.
Tabulazioni di
eventualmente sarà sommato su per ottenere regionale ed area studiò totale.
Question 11, 11.1 11.1a Tabulated la data di _____ _____
Approved la data di ______ _____
Informazioni Supplementari
LAVORAZIONE AGRICOLA E DEPOSITO FACILITES
PERCEIVED LE NECESSITÀ
Dattilografi della Facilità Comunità di che Richiede le Ragioni di
Question 12 Tabulated la data di _____ _____
Approved _____ data _____
TABLE X
INDUSTRIE RURALI ED ALTRE
Dattilografi di Dove Venduto Principale Vendè
Industria il Numero di Locale International Nazionale
Taglia di tavola
dipende su
numero di
tipi di
industrie.
Nota:
Leave spazio sufficiente tra ogni tipo di industria per tabulare.
Le tabulazioni di livello provinciali eventualmente saranno sommate per ottenere regionale
ed area studiarono totale.
Question 13.1, 13.2 Tabulated la data di _____ _____
Approved _____ data _____
Informazioni Supplementari
LE NECESSITÀ PERCEPITE PER INDUSTRIE DI LAVORAZIONE NON-AGRICOLE
Dattilografi di Industria le Comunità di Requesting le Ragioni di
Question C2, C3 Tabulated la data di _____ _____
Approved _____ data _____
TABLE XI
PRINCIPAL ACCESSO
Regione di Provinciale che l'Area di ha Studiato
Dattilografi di Accesso #% #% #%
Road
Trail
Boat
Train
Aeroplano di
Total
Question C1.1, C3 C6 Tabulated la data di _____ _____
Approved _____ data _____
TABLE XII
ROAD L'ACCESSO
Regione di Provinciale che l'Area di ha Studiato
Acceda #% #% #%
* La superficie le Comunità di le Comunità di le Comunità di
Paved/all altera ghiaia
Gravel
Dirt/ruts o piste
Time/Impossible a
Cargo Trucks
una settimana o meno
due a quattro settimane
un mese
uno a due mesi
due a quattro mesi
quattro mesi o più
(*) Numero più grande di chilometri in questa categoria.
Question C3 Tabulated la data di _____ _____
Approved _____ data _____
TABLE XIII
CHILOMETRI DI
ROAD LA SUPERFICIE
Regione di Provinciale che l'Area di ha Studiato
Superficie #% #% #%
Paved
Ogni ghiaia di tempo
Gravel
Immondizia di
Solchi di o piste
Total
Question C5 Tabulated _____ data _____
Approved ______ data _____
Additional Informazioni
FORDS
Fords #%
Nessuna difficoltà
della difficoltà
Major l'ostacolo
TOTAL
Question 15, 15.1 Tabulated _____ data _____
Approved _____ data _____
TABLE XIV
FREQUENZA DI DI TRASPORTO ELENCATO
Regione di Provinciale che l'Area di ha Studiato
Frequenza #% #% #%
Più di 1 per
Giorno di
1 al giorno
Più di 2 per
Settimana di
Meno che 2
per settimana
Nessuno
Niente dati
Totale
Question 16, 17 18 Tabulated _____ data _____
Approved _____ data _____
Informazioni Supplementari
TELEPHONE E TELEGRAFO
Comunicazioni di sì no
Telefono Pubblico
telefono Individuale
in case
Telegraph
Question 20.1 Tabulated _____ data _____
Approved ______ data _____
TABLE XV
WATER IL SERVIZIO
Regione di Provinciale che l'Area di ha Studiato
Number di Case #% #% #%
Tutti
Di più
Alcuni
Alcuni
(* )No innaffia sistema
Niente dati
Totale
(*) Nessun sistema di acqua indica un " no " risposta in questione 20.
Question 24, 25 Tabulated _____ data _____
Approved ______ data _____
TABLE XVI
SERVIZIO ELETTRICO
Regione di Provinciale Area Studied
Number di Case #% #% #%
Tutti o pressocché tutti
Di più
Alcuni
Poco
Nessuno
Niente dati
Totale
(*) La nota:
Nessun sistema elettrico indica un " no " risposta per Mettere in dubbio 24.
Question 32 Tabulated _____ data _____
Approved _____ data _____
TABLE XVII
SERVIZIO SANITARIO
Regione di Provinciale che l'Area di ha Studiato
Number di Case #% #% #%
Tutti o pressocché tutti
Di più
Alcuni
Poco
Molto poco o nessuno
Totale
Question 13, 33.1 Tabulated la data di _____ _____
Approved _____ data _____
TABLE XVIII
IMMONDIZIA RACCOLTA
Center In tutto
Le comunità con sì la Only Comunità
Raccolta di immondizia di #% #% #%
Contea
Regione
Area Studiò
Question 35 Tabulated la data di ______ _____
Approved ______ data _____
Informazioni Supplementari
SALUTE SERVIZI
Facilità di il Numero di
Hospital
(l'Elenco tipi altri
di servizi di salute)
Total
Question 36 Tabulated la data di ____ _____
Approved la data di _____ _____
LA FACILITÀ DI USATA DI PIÙ IN UNA EMERGENZA
Name della Facilità l'Ubicazione di il Numero di delle Comunità
Question 36.1 Tabulated la data di _____ _____
Approved _____ data _____
TABLE XIX
TIME PER GIUNGERE ALL'EMERGENZA SALUTE CURA FACILITÀ
IN STAGIONE PIOVOSA
Time di Regione di Provinciale che l'Area di ha Studiato
#% #% #%
Meno che 1 ora
1 ora a 2 ore
Più di 2 ore
totale
Nota:
che Questa tavola può essere fatta con categorie di tempo che sembrano più più
appropria.
Question 36, 36.2 36.3 Tabulated la data di _______ _______
Approved _______ data _______
Informazioni Supplementari
TYPE DI TRASPORTO - LA DISPONIBILITÀ - L'UBICAZIONE
Type di Trasporto il Numero di
Piede di
Cavallo di
Autobus di
Boat
Aeroplano di
RAILROAD
Etc.
Question 36.3 Tabulated la data di _____ _____
Approved _____ data _____
Emergenza Disponibilità il Numero di
Always
Sometimes
RARELY
Question 17, 38 Tabulated la data di _____ _____
Approved _____ data _____
TABLE XX
ISTRUZIONE INSTALLAZIONI
Regione di Provinciale che l'Area di ha Studiato
Facilità #% #% #%
Classifichi Scuola
Liceo
Nessuno
Niente dati
Totale
Question 39 Tabulated la data di _____ _____
Approved _____ data _____
GRADE LA SCUOLA
Nome della Facilità l'Ubicazione di il Numero di delle Comunità
________________ ________ _____________________
Informazioni Supplementari
GRADE LA CONDIZIONE DI SCUOLA
Classifichi Scuole che Number i Nomi di delle Comunità
bisogno maggiore ripari
Classifichi scuole che
abbia bisogno di espansione il Numero di i Nomi di delle Comunità
Classifichi scuole che
abbia bisogno di essere ricostruito il Numero di Names delle Comunità
Question 40, 41 Tabulated la data di _____ _____
Approved _____ data _____
TABLE XXI
SERVIZI GOVERNATIVI
County Regione che l'Area di ha Studiato
Istituzione di #% #% #%
Nome di Istituzione o Agenzia
Esempio:
Dilazione Agricola
ecc.
Governo municipale completò
un progetto nell'anno scorso
ecc.
ecc.
Nessuno Dati
Elenco dipende da esistere istituzioni governative.
Question 42, 54 Tabulated _____ data ____
Approved _____ data ____
TABLE XXII
INSTALLAZIONI RICREATIVI
Regione di Provinciale che l'Area di ha Studiato
Facilità di #% #% #%
Installazioni pubblici:
Elenchi la facilità #1
attraverso #7 in
ordine.
Installazioni di *Private:
Installazioni di List in
order di frequenza.
Nota:
che installazioni Privati sono trovati in Articoli 19 - 22 di Domanda #54.
Question 43, 43.1 43,2 Tabulated _____ data _____
Approved _____ data _____
Informazioni Supplementari
COMUNITÀ ORGANIZZAZIONI
più probabile aiutare
Organizzazione di Number con progetto di comunità.
(Organizzazioni di elenco da di più
frequentemente menzionò il meno a
frequentemente menzionò)
Informazioni Supplementari
TYPES DI PROGETTI DI COMUNITÀ COMPLETATO NELL'ANNO SCORSO
Type di Progetto il Numero di
(l'Ordine da più frequente a
meno frequente.)
PROBLEMI DI DI COLTIVATORI PICCOLI
Question 45 Tabulated _____ data _____
Approved _____ data _____
TABLE XXIII
FONTI ISTITUZIONALI PER CREDITO DI PRODUZIONE AGRICOLO
Regione di Provinciale che l'Area di ha Studiato
Fonte #% #% #%
Banca
Agenzia di Produzione Nazionale
Consiglio di
Cooperative che danno
Prestiti di produzione di .
Niente fonte istituzionale
di credito
Niente dati
Totale
Question 46, 46.1 Tabulated _________ data ________
Approved _________ data ________
Informazioni Supplementari
LE FONTI DI DI CREDITO USARONO PER PRODUZIONE AGRICOLA DA COLTIVATORI PICCOLI
Source di
accredita fonti altre di credito il più delle volte
Fonte di che ha usato da coltivatori piccoli che ha usato da coltivatori piccoli
(Ordine da
il più delle volte
menzionato a
il meno frequentemente
menzionato)
Question 47 Tabulated la data di _________ _________
Approved _________ data _________
TABLE XXIV
MARKETING DI PRODUZIONE AGRICOLA
DIRECTLY NATL.
Takes
Inter - a raffineria Coop - Buying il prodotto di Communi -
Prodotto di il mediary di l'imballatore di , ecc. l'erative di l'agenzia di per introdurre sul mercato le cravatte di
Bestiame bovino
Latte
Più importante
mozza
Appoggi di più
raccolto importante
Terzo di più
raccolto importante
Uso totale di
questo sistema.
Question 50 Tabulated la data di ________ _________
Approved ________ data _________
TABLE XXV
LAND LA TENUTA
Secondo terzo
Type Più Più Più Minimo Nessuno
Fattorie private con
titoli di terra
Fattorie private senza
titoli
Coltivatori che solamente affittarono
la loro terra
Mezzadri
Question 49 Tabulated la data di _________ _________
Approved _________ data _________
Informazioni Supplementari
PREDOMINATE TAGLIA DI FATTORIE
Size le Comunità di
Small
Mezzo di
Large
Question 51 Tabulated la data di ________ ________
Approved ________ data ________
TABLE XXVI
LAND I PROBLEMI
GRAVITÀ DI
Not Molto Slight Not un
Problemi di Serio Problema di Serio il Problema di
Mancanza di titoli di terra
Terra posseduta da stranieri
Mancanza di terra per coltivare
Terra in modo crescente concentrò
nelle mani di un piccolo
Minoranza di
Question 52 Tabulated la data di ________ ________
Approved ________ data ________
TABLE XXVII
TYPES DI PROBLEMI DI COMUNITÀ
Type di Problema il Numero di delle Comunità
(* )Examples:
segue la traccia di
annaffia
Elettricità di
Etc.
(*) Ordine da problema il più delle volte menzionato al minimo frequentemente
menzionò.
Question 53 Tabulated la data di _________ _________
Approved _________ data _________
TABLE XXVIII
DUE PROBLEMI DI COMUNITÀ PIÙ IMPORTANTI
Community First il Problema Secondo Problema
(Nomi delle Comunità)
Question 53.1 Tabulated la data di _________ _________
Approved _________ data _________
Informazioni Supplementari
COMUNITÀ ASSISTENZA OFFRÌ
Dattilografi di Assistenza il Numero di di
Offered i Progetti di
Lavoro
Finanza
Terra
Attrezzi
ESTABLISHING PRIORITÀ PER PROGETTI DI SVILUPPO
Uno dei vantaggi notevoli della metodologia di ricerca delineò in
queste pagine sono che le informazioni possono essere usate per stabilire un'iniziale
elencando delle comunità con necessità di sviluppo prioritarie.
Based sulle risposte a molte domande un sistema di punto ha funzionato
fuori dove un numero alto di punti indica una priorità alta.
Un passo da
procedura di passo è presentata stabilire le necessità prioritarie per acqua, elettricità
strade pubbliche, servizi sanitari, e strade di accesso.
Le Priority Necessità per Sistemi di Acqua
Le Priorità di per sistemi di acqua sono basate su quattro criterio:
Points
1. Number di with/without di case suonare il piffero-in
innaffia 0 a 4
2. Acqua di mesi di razionò anno precedente 0 a 2
3. Sistema di mesi di spense per manutenzione
Problemi di il di ultimo anno 0 a 2
4. Grado di di interesse di comunità 0 a 2
Total 0 a 10
Answers dal libro di codice sono registrati sulla tavola seguente e
punti sono calcolati secondo istruzioni.
Questions 20, 20.1; 21, 21.1 Tabulated la data di ________ ________
Approved ________ data ________
PRIORITÀ BISOGNO PER SISTEMA DI ACQUA
Case Senza
Piped - Time di che il Time di ha spento la Comunità di
in Acqua Rationed Per manutenzione l'Interesse di
Code Points il Codice di Points il Time di Points Points Priorità di Totale
2 1 4 2
2 il mesi di di 4 mesi di 1 8 First
Istruzioni per Punti Calcolatori:
Houses senza suonare il piffero-in acqua Mette in dubbio 20, 20.1
Question i Punti di
20 = 0 o 20.1 = 1 (1)Automatic Prima la Priorità
20.1 = 2 quarto
20.1 = 3 Secondo di
20.1 = 4 Zero di
(1) Se non c'è sistema di acqua o sistema legge " poco si trovano " priorità prima
dato automaticamente.
Acqua di Time di razionò il Questions di ultimo anno 21, 21.1
(2)Time Punti di razionati
3 mesi o più 2
1 a meno che il 1 di tre mesi
meno che un mese o nessuno 0
(2) intervalli di Time presentarono come esempi.
Time acqua sistema spense per Questions 22, 22.1
MAINTENANCE
(3)Time chiuso in giù i Punti di
3 mesi o più 2
1 a meno che il 1 di tre mesi
meno che un mese o nessuno 0
(3) intervalli di Time presentarono come esempi.
Comunità Interesse Questions 52, 53
Question i Punti di
Mentioned in 52 e 53 2
Mentioned nel 52 solamente 1
non menzionò 0
(4)Total Priorità
Points la Priorità di
7 punti o più First la priorità
4-6 aguzza Second priorità
3 punti o meno Adequate
(4) Punti presentò solamente come esempi.
Question 24, 25, 26 29, 52 52 Tabulated la data di ________ _______
Approved ________ data _______
PRIORITÀ BISOGNO PER SISTEMA ELETTRICO
Case con Servizio di
un elettrico Shut Adeguato in giù la Comunità di
ripari Reduced Corrente l'Interesse di Priorità di Totale
Codice Points il Time di Points il Time di i Punti di
6
4 0 0 il di 2 mesi di 2 2 6 Secondo di
Istruzioni per Punti Calcolatori:
Houses senza servizio elettrico Questions 24, 25
Question i Punti di
Question 24 = 0, 25 = 7 Automatic First la Priorità
25 = 2 4
25 = 3 2
25 = 4 0
Question Corrente ed Adeguato 20
Question i Punti di
26 = 1 0
26 = 0 2
(1)Shut in giù, riduzione Question 29
Time di i Punti di
3 mesi o più 2
1 a meno che il 1 di 3 mesi
meno che il 0 di un mese
(1) intervallo di Time presentato da esempio.
Comunità Interesse Questions 52, 53
Question i Punti di
Mentioned nel 52, 53 2
Mentioned nel 52 solamente 1
non menzionò 0
(1)Total Priorità
Points la Priorità di
7 punti o più First
4 a 6 aguzzano il Secondo di
3 o meno Adequate
(1) Punti presentò solamente come esempio.
Question 34, 52 53 Tabulated la data di ________ ________
Approved ________ data ________
PRIORITÀ BISOGNO PER STRADA PUBBLICA
Strada di in Strada di
Center di Città Fuori della Comunità di Centrista
Type la Manutenzione di il Tipo di la Manutenzione di l'Interesse di Priorità di Totale
Codice Points il Codice di Points il Codice di Points il Codice di i Punti di
1 1 0 2 0 2 1 1 2 8 FIRST
Istruzioni per Punti Calcolatori:
Strade Pubbliche in Centrista Domanda 34
Surface i Punti di
Paved = 2 0
GRAVEL = 1 1
Immondizia di = 0 2
Manutenzione di i Punti di
Gravel = 2 0
Regular = 1 1
Immondizia di = 2 2
Strade Pubbliche Fuori di Concentri Question 34
Surface i Punti di
Paved = 2 0
Gravel = 1 1
Immondizia di = 0 2
Manutenzione di i Punti di
Gravel = 2 0
Regular = 1 1
Immondizia di = 2 2
Comunità Interesse Questions 52, 53
Question Points
Mentioned nel 52, 53 2
Mentioned nel 52 solamente 1
non menzionò 0
Total la Priorità
Points Priority
8 e più First
5 a 8 Secondo di
4 o meno Adequate
Question 32 Tabulated _________ data _________
Approved _________ data _________
PRIORITÀ BISOGNO PER SERVIZIO SANITARIO
Case con Priorità di
Service
Question Priority
Tutti o la maggior parte tutti = 4 Adequate
la Maggior parte = 3 Adequate
Alcuni = 2 Secondo di
Poco = 1 First
Molto poco o nessuno = 0 First
Question C6 Tabulated _____ data _____
Approved _____ data _____
LE PRIORITÀ NECESSITÀ PER STRADE DI ACCESSO MIGLIORATE
Rating la Priorità di
Question la Priorità di
Good = 4 Adequate
Average = 3 Adequate
Poor = 2 Second la Priorità
Marginal = 1 First la Priorità
Once tabulazione è completa il dati è presentato sul seguente
tavole:
Question __________ Tabulated _____ data _____
Approved _____ data _____
TABLE XXIX
LE PRIORITÀ NECESSITÀ PER SERVIZI DI BASIC
First Bisogno Prioritario
Service Regione di Provinciale che l'Area di ha Studiato
#% #% #%
Strada di accesso
Acqua
Elettricità
Servizi sanitari
Strade pubbliche
TABLE XXX
BASIC SERVIZI
Service First Second Prioritario Adequate Prioritario
Strada di accesso
Acqua
Elettricità
Servizi sanitari
Strade pubbliche
TABLE XXXI
NEEDS PER SERVIZI DI BASIC DI COMUNITÀ
Sanitary
Comunità di Accesso Strada l'Acqua di l'Elettricità di Strade Pubbliche i Servizi di
1 = prima la Priorità
2 = seconda Priorità
0 = adeguato
FORMAT PER SOMMARI PROVINCIALI
La sezione che segue, " Configuri per Sommari Provinciali, " dimostra
un modo i dati dal questionario possono essere organizzati per scrivere un comprensivo
rapporto.
seguendo da vicino questo contorno possono scrivere analisti
un rapporto soddisfacente anche se loro hanno l'esperienza piccola.
La " Configurazione " è divisa in sette parti; la prima tre quantità con
trend sociali ed economici di base in migrazione, lavoro e, produzione.
Quella che emerge è una descrizione delle condizioni come loro ora sono, come le condizioni
ha cambiato negli ultimi anni, e perché sono accaduti questi cambi.
È di solito possibile collegare in-migrazione ad un lavoro che migliora
situazione ed aumentò ed intensificò produzione agricola (e vice-versa).
Part IV è una descrizione di strade di accesso, trasporto e comunicazione
installazioni e servizi di base nella contea comparata alla regione
e l'area studiò.
Installazioni di Istruzione di , servizi governativi, ricreativo
installazioni ed organizzazioni di comunità sono descritte anche e
comparato.
Part quantità di V coi problemi affrontati da coltivatori piccoli.
Il
problema indirizzato è gli ostacoli per aumentare produzione agricola (e
da extention per migliorare la situazione di lavoro ed a migrazione lenta o
incentivi più immigrazione).
Part VI presenta i tipi di problemi che
è sembri dagli abitanti di un villaggio come urgente risolvere ed il tipo di assistenza
loro offrirebbero per la loro soluzione.
che Queste sezioni prestano logicamente alle raccomandazioni in Parte VII.
In Parte VII un piano di sviluppo integrante per la contea è presentato
cominciando con misure ad incentivare produzione agricola.
Seguente di
questa comunità da raccomandazioni di comunità è costituita il miglioramento
di strade di accesso e servizi di base.
DIVIDA IO
Migrazione
1.
Percezione di di numero di persone che entrano in contea e se più sono
che entra che andando via o viceversa.
un) Using la Tavola io, compari la percentuale delle comunità nel
Contea di dove molti o delle persone stavano entrando, con le percentuali
per la regione e l'area studiò.
Una percentuale più alta
per la contea vorrebbero dire un comparatamente attraente
Situazione di per in-migrazione, e viceversa.
b) Data da Tavola II dovrebbe essere notato se la divergenza dal
regionale o area studiò medie sta colpendo.
2.
Origine di di inmigrants e destinazione di emigranti.
un) Note se in immigranti di comunità più venuti da vicino o
da aree altre nel paese.
List le aree che erano
che la maggior parte ha menzionato.
Discuss le implicazioni.
(Domanda 1.1)
b) Note dove emigranti stanno andando vicino-lontano , rurale-urbano la rurale-frontiera,
ecc.) Discuss le implicazioni.
(Domanda 2.1)
3.
Reasons per andando via ed entrare.
Note ragioni frequentemente menzionate per muoversi alle comunità in
il paese o lasciandoli.
Cite esempi interessanti dal
Questionari di .
(Mette in dubbio 1.2, 2.2)
4.
Conclusioni di :
Summarize:
È questa un'area che in generale è più o meno
attraente ad immigranti?
quello che è le ragioni per questo;
Discuss migrazione come un'introduzione a lavoro se questo
è attinente.
DIVIDA II
Lavoro, Migrazione Stagionale e Salari
1.
La Difficoltà di nel trovare lavoro; le ragioni:
un) Using la Tavola III compara la percentuale delle comunità nel
Contea di dove è " duro " o " molto sodo " trovare lavoro col
Percentuale di per la regione ed area studiò.
b) la Nota di menzionò ragioni per la difficoltà nel trovare lavoro frequentemente.
Cite esempi interessanti dal questionario.
(Domanda 3.1)
2.
Disoccupazione di :
un) Using la Tavola IV, compari la percentuale delle comunità nel
Contea di dove ci sono " alcuni " o " molti " fuori di lavoro, col
Percentuali di per la regione ed area studiò.
3.
Lavoro Trend:
un) Using la Figura io, compari la percentuale delle comunità nel
Contea di dove ha peggiorato la situazione di lavoro (meno lavori) o
migliorò con la percentuale per regione ed area studiate.
b) Cite ragioni ed esempi illustrativi dai questionari.
(QUES. 5.1)
4.
Migrazioni Stagionali:
un) Using paragone di V di Tavola la percentuale delle comunità nella contea
in che " molti o del permesso per lavoro stagionale a percentuali
per la regione ed area studiò.
b) Indicate se la maggior parte dei lavoratori vanno vicino " ad aree " o a
" aree " altre del paese per trovare lavoro stagionale e
dove loro il più delle volte vanno.
(Domanda 6.2)
c) Indicate se in generale c'è più stagionale
La migrazione di comparò cinque anni fa.
(Domanda 6.3)
5.
Salaries:
un) Using la Tavola VI compara la media di salari quotidiani ed orari
per la contea per unspecialized lavoro agricolo con quelli
della regione ed area studiò.
Indicate serie di salari orari
fra le comunità nella contea.
b) Indicate se lavoro agricolo include cibo generalmente,
che alberga o l'uso di terra per produzione di esistenza.
(Domanda 7.2)
6.
Conclusioni di :
Summarize le scoperte:
È la situazione di lavoro generalmente favorevole
o sfavorevole?
Come compara alla regione ed area studiò?
Come riferisce a migrazione, la situazione migratoria questo?
È persone
costrinse a ricorrere a migrazione stagionale a causa di una mancanza di permanente
Lavori di ?
DIVIDA III
Agricoltura ed Industrie Rurali
1.
Farm la Produzione: Tavola che usa VII discute i tipi più importanti di
produzione agricola.
Compare con regione ed area studiate.
2.
Tendenze di : Using la Tavola VIII discute turni in produzione agricola
durante il corso degli ultimi cinque anni.
3.
Changes in Produzione Agricola:
Note ragioni frequentemente menzionate
per turni in produzione.
Cite esempi interessanti dai questionari.
(Mette in dubbio 8.1a, 8.2a. 8.3a, 9.3b)
4.
Vendita Commerciale di Prodotti Agricoli:
Specify maggiore agricolo
mozza, poi indica se produzione di raccolti principali è principalmente
Esistenza di o pubblicità.
(Domanda 9.2)
5.
Immagazzinando, Introducendo sul mercato, Trattando Installazioni ed Industria:
Include il
numera e dattilografa di installazioni disponibile nella contea, il loro stato
di ripari, capacità, e dove prodotti sono venduti principalmente.
Fa il
stesso per industria.
Present la Tavola IX e X, discutendo niente di
significato particolare.
(Mette in dubbio 11 & 13, discusso in raccomandazioni)
6.
Sum su punti importanti in questo capitolo e riferisce a scoperte in
Parts io ed II se significativo.
DIVIDA IV
Infrastruttura e Servizi
1.
Introduce il capitolo affermando che i temi seguenti saranno
discusse:
Strade di , Trasporto, e Comunicazione
Servizi Di base
Salute Servizi
Servizi Governativi
Servizi Ricreativi
Comunità Organizzazioni
2.
Access le Strade:
un) Using la Tavola XI paragone il tipo principale di accesso nel
La contea di comparò con la regione ed area studiò.
b) Using la Tavola XII, indichi la superficie di strade, ed il tempo
Le strade di sono impraticabili ad autocarri di carico comparati con la regione
ed area studiarono.
c) Using la Tavola XIII, compari la percentuale di Chilometri di accesso
segue la traccia di con superfici povere con la regione ed area studiò.
3.
Trasporto di e Comunicazione
un) Using la Tavola XIV frequenza di paragone di trasporto tra
che la contea, regione ed area hanno studiato.
b) Note il numero o percentuale di comunicazione con telefono
e servizio di telegrafo. (Mette in dubbio 16, 17 18)
4.
Servizi Di base:
un) Using dati da Tavole XV, XVI, XVII, e XVIII comparano di base
ripara di acqua, l'elettricità, servizio sanitario, ed immondizia
Raccolta di per la contea, la regione, e l'area studiate.
Esso
può essere utile sviluppare una tavola singola o tracciare indicare
le differenze più importanti.
5.
Salute Servizi:
un) Describe brevemente i tipi di servizi di salute che esistono e
la loro ubicazione.
Note che installazioni di cura di salute sono più più
usato in un'emergenza e da quanti le comunità.
(Domanda 36)
b) Using Tavola che XIX indicano il tempo costrinse a giungere ad emergenza
Cura di salute di per la contea, con la regione ed area studiò.
Indicate il tipo di trasporto usò comunemente per arrivare questi
Installazioni di e se o non è disponibile.
(Questions 36.2, 36.3)
6.
Facilites Istruttivo:
un) Using la Tavola XX, compari le percentuali di comunità che hanno
classifica scuole e licei con la regione ed area studiò.
b) List i nomi delle comunità dove classifica scuole sono considerate
per necessitare maggiore riparano, espansione o dove loro hanno bisogno di essere costruiti.
(Domanda 39)
7.
Servizi Governativi:
Using la Tavola XXI, indichi numero delle comunità dove ciascuno governativo
L'agenzia di sta funzionando (tenga una riunione, aiutò un individuo,
costruì un progetto, ecc.), compari con regione ed area studiate.
Stress di che questa è la percezione dell'intervistatore del governativo
Agenzie di che stavano funzionando nella comunità.
8.
Installazioni Ricreativi:
Using la Tavola XXII, compari numero e dattilografi di installazioni ricreativi
con la regione ed area studiò.
9.
Comunità Organizzazioni:
un) Indicate il numero totale di organizzazioni di comunità e tipi
di organizzazioni che sono molto probabili aiutare fuori con una comunità
(Mette in dubbio 43, 43.1)
b) Indicate i tipi di progetti completati da organizzazioni di comunità
nell'ultimo anno.
(Domanda 43.2)
DIVIDA V
Problemi di Coltivatori Piccoli
1.
Introduce in ordine di frequenza menzionò i problemi di coltivatori piccoli
in questa area come percepito dalle persone intervistate.
Then, proceda a
discute in più dettaglio. (La discussione seguente riflette i problemi
di coltivatori piccoli in Costa Rica.
problemi Altri possono essere trattati in un
maniera simile.)
(Domanda 45)
2.
Problemi di nell'Ottenere Credito:
un) Using la Tavola XXIII compara la percentuale delle comunità con
installazioni di credito istituzionali con la regione ed area studiò.
b) Discuss le fonti di credito ed il di più usate da coltivatori
per finanziare produzione.
c) Discuss problemi di credito frequentemente menzionati--includa significativo
fa commenti dai questionari.
(Mette in dubbio 46.2, 46.3)
3.
I Problemi di Riferì ad Introducendo sul mercato:
un) Using la Tavola XXI, discute introducendo sul mercato sistemi è usato di più quale per
prodotti vari.
Note quelli raccolti dove sono sistemi istituzionali
usò (i.e. cooperative, organizzazione di acquirente nazionale ecc.)
compared a mediatori e camionisti.
Discuss le implicazioni.
b) Discuss i tipi di introdurre sul mercato problemi ed indica illustrativo
fa commenti dai questionari.
(Domanda 48)
4.
I Problemi di Riferì Sbarcare:
un) Discuss modelli di tenuta di terra e taglia di fattoria predominante e loro
Implicazioni di .
(Domanda 49)
b) Using la Tavola XXVI, discuta tipi di problemi di terra e le loro implicazioni
per sviluppo agricolo.
5.
I Problemi di Riferì a Strade:
un) Note il numero delle comunità dove strade furono menzionate come un
Problema di di coltivatori piccoli e come spesso strade furono menzionate come un
che introduce sul mercato problema e come un problema di comunità.
Include significativo
cita.
b) Indicate il numero e percentuale delle comunità dove è accesso
difficile (immondizia, pista o fiume) da Tavola XII.
Summarize i problemi di coltivatori piccoli e le loro implicazioni in termini
di limitare produzione e profitti.
DIVIDA VI
Percezione di Problemi di Comunità
1.
Using la Tavola XXVII, indichi la comunità il più delle volte menzionata
Problemi di .
2.
Using la Tavola XXVIII, faccia commenti su due problemi di comunità più importanti.
3.
Discuss l'aiuto offerto dalla comunità per risolvere di più i due
problemi di comunità importanti.
(Domanda 53.1)
un) che Il tipo di aiuto ha offerto.
b) Indicate l'importanza di partecipazione di comunità nell'abbassare
proietta spese.
DIVIDA VII
Raccomandazioni
1.
Sviluppo Piano
Present un contorno di un programma di sviluppo integrato per la contea.
2.
le Necessità di Sviluppo Agricole
un) raccomandazioni Vili su trend e problemi identificati più primo in
il rapporto.
b) Stress bisogno per lavoro generatore, aumento di popolazione determinato.
3.
le Necessità di Industria Rurali
un) Using per il quale informazioni hanno tabulato mette in dubbio 11, 11.1, 11.1a indicano
le comunità che hanno bisogno di lavorazione agricola e deposito
Gli installazioni di e le ragioni che questi installazioni sono stati riportati.
Use
data da Tavola IX per facilitare sviluppano argomento specialmente come esso
riferisce ad installazioni in povero ripari o con capacità inadeguata.
b) Using per il quale informazioni hanno tabulato Mette in dubbio 13.1, 13.2 indicano il
Comunità di che hanno bisogno non industrie di lavorazione agricole ed il
ragiona dato.
4.
Road e Di base Ripara le Necessità
un) Indicate brevemente comi necessità prioritarie furono determinate.
b) Using la Tavola XXIX, compari il bisogno per strade di accesso e di base
ripara per la contea con la regione e l'area studiò.
c) Using la Tavola XXX, compendi le necessità per servizi di base e prioritari
nella contea.
d) Using la Tavola XXI specifica la strada prioritaria e servizio di base
ha bisogno di ogni comunità
5.
Conclusioni di
Make un sommario breve delle raccomandazioni fece ed accenta qualche genere
di impatto la loro realizzazione costituirebbe lo sviluppo del
Contea di .
FORMAT PER PROFILO DI COMUNITÀ
Questa configurazione di profilo di comunità davvero evita il bisogno a
componga rapporti per ogni comunità.
Referring al questionario
un coder circonda semplicemente la risposta corretta nella configurazione.
Un segretario può trasferire poi direttamente queste informazioni in un
rapporto.
Questo evita dovendo usare analisti per il più la routine
lavoro e così tagli in giù il costo di preparazione di rapporto notevolmente.
COMUNITÀ PROFILO
Interrogi Profilo Generale
Obs Un __________________________ è una comunità
(comunità)
/with un - quale è /
nucleo centrale e Forte di case e società
concentrato in un'area centrale e piccola.
nucleo piccolo di case e società con
sborsò case.
Nessun nucleo di case e società.
Linear con case più e società localizzate su
una strada pubblica o vicino una pista di ferrovia, ma con
centro grande di negozi e case.
Linear con un nucleo piccolo di case e società.
Linear senza nucleo di case e società.
Obs B la comunità di The fa densamente stabilire _____________ blocchi.
14 che Le persone vanno a _______________________ a generalmente
ottiene servizi necessitati e fare la maggior parte del loro acquirente.
14.1 dai quali può essere arrivato:
/railroad, boat/canoe, aeroplano
Percorso di o pista /
14.2 /dirt - la ghiaia - pavimentò / la strada / in verso
__________________________.
/ minuti - ore /
Interrogi Profilo Generale (continuò...)
14.2 tondo di anno di /all - durante la stagione asciutta / ed in
____________________________.
14.2 /minutes - ore / durante la stagione piovosa.
_______________________________ ha i servizi seguenti,
(comunità)
Industrie di , e società:
38 una scuola elementare
37 un / accademico - agricolo - il liceo
45 una banca
45 un'agenzia del Consiglio di Produzione Nazionale
45 una cooperativa
35 /a ricoverano in ospedale - la clinica - posto di salute /
35 ___________________________________.
35 ___________________________________.
35 ___________________________________.
Dati Socio-economici:
Migrazione di :
Durante il periodo quinquennale e precedente
(* )1,2 /more - meno - verso il numero stesso di /
Le persone di sono entrate ___________________________
(comunità)
1,2 /than - come / l'ha lasciato per vivere in comunità altre.
(*) Compari risposte a Domande 1 e 2.
Interrogi Dati Socio-economici (continuò...)
La ragione principale data per più persone
1,2 /entering - andando via / che
1,2 / entrando - andando via / era
1.2 o _____________________________________________________
2.2 _____________________________________________________
_____________________________________________________
Lavoro di :
si considera che sia,
3 /very - duro - abbastanza facile / trovare permanente
lavora qui perché
3.1 ____________________________________________________
____________________________________________________
Compared a c'è cinque anni fa,
5 /more - meno - sull'ammontare stesso di / il lavoro disponibile
due a
5.1 _____________________________________________________
_____________________________________________________
4 /Many - Alcuni - alcune persone - virtualmente nessuno /
/is - è / cercando lavoro ma
/is - è / incapace trovarlo.
Interrogi Dati Agricoli:
49 /small - il mezzo - grande / mise in ordine di grandezza fattorie predominano.
8 /agriculture - e - bestiame bovino di manzo che elevano - e - il caseificio
che coltiva /
/is - è / praticato in questa comunità di che
8 /agricultural - bestiame bovino che elevano - farming/is del caseificio
l'attività più importante.
I tre di più
che raccolti agricoli ed importanti sono:
9 _______________________________________________
___________________________________________ e
______________________________________________.
Profilo di Servizi Di base:
Il Sistema di Acqua:
In _____________ là
(COMMUNITY_
20 è un - è nessuno / sistema di acqua che serve
20.1 tutti o pressocché tutti - la maggior parte - alcuni - alcuni / le case e
dal quale è operato il
20.2 /community - il municipio - Servizio di Acqua Nazionale -
__________________________________ /.
Durante l'anno passato
21 non era necessario per razionare il sistema a causa di mancanza
di acqua
21.1 era necessario per razionare l'ammontare di acqua usato
per un totale di
21.1 ____________________________________________________
22 /but - ed anche / era
22 /not / necessario sospendere il servizio per manutenzione
o ripara durante un totale di
22.1 ______________________________________________________.
Interrogi Il Sistema di Acqua (continuò....
)
22.2 non era necessario a razione, riduca o
sospende l'approvvigionamento di acqua dovuto alla scarsità di acqua o
Problemi di manutenzione di .
19 La fonte /s / di acqua usata
/is - è /
/wells - un fiume o torrente - le fosse - primavere - l'acqua
trasse dalle comunità altre in serbatoi - la pioggia - e
19 /there è /
/not / un ammontare sufficiente di acqua ogni tondo di anno.
19 solamente il /wells - fiume o torrente - le fosse - primavere - l'acqua
trasse dalle comunità altre - la pioggia -
________________________________________ /
/is un - è / adeguato
Fonti di /s /.
Ogni tondo di anno.
23 Questa comunità non ha attualmente piano a /improve suo
costruisce un / sistema di acqua.
23 In _________________________ c'è un piano a
(comunità)
/improve suo - costruisca un sistema di /water che la volontà
serve /all o pressocché tutti - la maggior parte - alcuni - poco - molto poco / le case.
23.1a patrocinò dal /community - il municipio - Nazionale
Water il Servizio - ____________________________________ /,
Domanda Acqua Sistema (continuò...)
23.1c e lavoro è elencato per essere completato su _______.
52 Il _________________ /lack di un / sistema di acqua era
/not / menzionò come un problema nella comunità.
l'ingrandimento di /The del - Il miglioramento del - Il
53 costruzione di di - Il ripari del / sistema di acqua
fu menzionato come uno dei due la maggior parte ebbe bisogno di progetti
nella comunità, e per che loro offrirono di dare
53.1 aiutano nella forma di
/labor - finanziando - i materiali - l'attrezzatura - la terra -
____________________________________________ /.
Il Sistema Elettrico:
24 __________________________ / - non abbia / elettrico
(comunità)
ripara
25 che servono /all o pressocché tutti - la maggior parte - alcuni - poco
delle case, e quale è operato dal
24.1 /community - il municipio - Servizio Elettrico e Nazionale
_______________________________ /.
31 Esso /has - non abbia / luci di strada pubbliche, /but
31.1 solamente nel centro di città - in tutto la comunità /.
26 che Gli interviewees credono che c'è /not / abbastanza
elettrico corrente disponibile quando il sistema sta funzionando
28 bene.
Durante l'anno passato non era necessario per chiudere
in giù il sistema elettrico o riduce la sua capacità a causa di
manca di acqua,
era necessario per spegnere il debito di sistema elettrico
28.1 ad una mancanza di acqua o alimenta per un totale di ___________
Interrogi Sistema Elettrico:
(continuò...)
/but - ed anche
29 /it era - non era / necessario fare così per manutenzione
durante un totale di _____________________________________.
29.2 perché ___________________________________________.
non era necessario per spegnere il sistema elettrico o
riduce la sua capacità a causa di una mancanza di acqua o combustibile o per
Problemi di manutenzione di .
30 Questa comunità non ha attualmente piano a
/improve suo - costruisca un / sistema elettrico.
30.1 In ______________________ c'è un piano a /improve
(comunità)
il - costruisca un / sistema elettrico che servirà
30.1b /all o pressocché tutti - la maggior parte - alcuni - poco - molto poco /
Case di patrocinate dal
30.1a /community - il municipio - Servizio Elettrico e Nazionale -
_______________________________ /.
30.1 e lavoro è elencato per essere completato su ____________.
Il
52 /lack di un / sistema elettrico era
/not / menzionò come un problema nella comunità.
53 l'ingrandimento di /The del - Il miglioramento del
La costruzione di un - Il ripari del / elettrico
Il sistema di fu menzionato come uno dei due la maggior parte necessitata
53.1 proietta nella comunità, e per che loro offrirono
dà aiuto nella forma di
/labor - finanziando - i materiali - l'attrezzatura - __________ /.
Interrogi Strade Pubbliche:
34 Le strade pubbliche nel centro così come fuori del
concentra di _______________________ è principalmente
paved - la ghiaia - l'immondizia / e si considera che sia,
/well - regolarmente - poveramente / mantenne.
34.1 Le strade pubbliche nel centro di _______________
(comunità)
è principalmente
pavimentò - la ghiaia - l'immondizia / e è
considerò essere
/well - regolarmente - poveramente / mantenne, mentre le strade
34.2 sono fuori del centro
pavimentò - la ghiaia - l'immondizia / e è
/well - regolarmente - poveramente / mantenne.
Il
52 /lack di - la condizione del / strade pubbliche erano
/not / menzionò come un problema nella comunità.
Il
53 /construction di - ripari di - il miglioramento di /
le strade pubbliche furono menzionate di più come uno dei due
needed proietta nella comunità, e per che loro
53.1 offrì di dare aiuto nella forma di
/labor - finanziando - i materiali - l'attrezzatura - la terra
_________________________________________________ /.
Interrogi Servizio Sanitario e Raccolta di Immondizia:
32 /all o pressocché tutti - la maggior parte - alcuni - poco - molto poco
o nessuno / delle case latrine o tolette hanno.
Il
52 mancano di / servizio sanitario era
/not / menzionò come un problema nella comunità.
53 come i quali L'espansione di servizi sanitari è stata menzionata
one dei due la maggior parte ebbe bisogno di progetti nella comunità,
53.1 e per che loro offrirono di provvedere aiuto nella forma di
/labor - finanziando - i materiali - l'attrezzatura - __________
_______________________ /.
33 There /is - non è / servizio di raccolta di immondizia.
33.1 Immondizia di è raccolta /only nel centro - in tutto
la comunità /.
THE
52 /lack di un / servizio di raccolta di immondizia era
/not / menzionò come un problema nella comunità.
Il
53 /establishment di un - l'espansione del - il miglioramento
del / servizio di raccolta di immondizia fu menzionato come uno
dei due la maggior parte ebbe bisogno di progetti nella comunità e per
che loro offrirono di provvedere aiuto nella forma di
53.1 / finanziando - l'attrezzatura - ____________________ /.
Metta in dubbio Comunità Problemi ed Organizzazioni
53 In risposta alla domanda " Che è di più i due
problema urgente per risolvere nella Sua comunità "?, il
L'interviewees di menzionarono il seguente:
___________________________________________________
___________________________________________________
___________________________________________________
53.1 Per il primo progetto loro dissero che la comunità può
aiuta nella forma di:
e per il secondo nella forma di:
53.1 Per ambo i progetti loro dissero che la comunità avrebbe offerto
aiuta nella forma di:
_____________________________________
52 che Loro favoriscono menzionato quello
/other - un altro / problema importante
/s / nella comunità
/are - è /
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
43 Delle organizzazioni di comunità seguenti:
__________________________________________________________
__________________________________________________________
43.1 che Il ___________________________________________ è stato considerato
più probabile patrocinare un progetto per miglioramento di comunità.
Metta in dubbio Comunità Problemi ed Organizzazioni:
(continuò... )
43 secondo l'interviewees non c'è comunità
Organizzazioni di che incontrano regolarmente.
52 oltre ai problemi già elencati, l'interviewees
menzionò anche il bisogno per il seguente in loro
Comunità di :
____________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________.
== == == == == == == == == == == == == == == == == == == ==
== == == == == == == == == == == == == == == == == == == ==